中学生校本课程_中学生校本课程心理教学设计

长江日报大武汉客户端12月23日讯（记者向洁 通讯员杨国涛 蔡静芳）这学期，汉铁初中“上新”校本课程——校园有点田，一经发布即被学生“秒抢”，大家争相留下“有点甜”的劳动身影。

　　23日上午，大课间时分，冬日暖阳在武汉市汉铁初级中学里撒下一片金黄。躬耕园里，学生们三五成群，在老师的指导下，用铁锹翻土，拿耙子除草根……忙得不亦乐乎。

　　师生合力开辟“躬耕园”。（蔡成芳 供图）

　　将碎石沙砾清除干净。（蔡成芳 供图）

　　“整个躬耕园大概有500平方米，被规划成十余块花圃、菜地，沿边几块地里种的各种月季，中间的几块地里种了蔬菜，有红菜薹、油麦菜、大蒜、小葱、小白菜等等，都是这学期老师带着学生们一起种的。”该校德育主任蔡成芳介绍，为切实加强劳动教育，培养学生劳动兴趣，磨练学生意志品质，激发学生的创造力，促进学生身心健康和全面发展，该校精心谋划，本学年新开设校本课程“校园有点田”，开辟专区“躬耕园”，为广大学生提供劳动实践的场地，进行积极探索。

　　老师讲解种植要领。（蔡成芳 供图）

　　学生们在躬耕园里翻地。（记者向洁 摄）

　　负责执教劳动课的陈幼清老师说，原以为现在的孩子会怕苦怕累不愿选修劳动课，没想到“校园有点田”校本课程一上线，50个名额瞬间被“秒光”。目前，七、八年级都成立了“有点田”社团，主要利用每周三、周五下午3：30-5：30开展劳动教育，学生们的积极性特别高。

　　“看到菜长势这么好，我觉得这两个月的付出都是值得的。”该校八（7）班学生徐震轩说，很羡慕老家的亲戚有田有地，久居城中的他也想体验农耕生活。这学期学校开设“校园有点田”校本课程，他拼手速加入了“有点田”社团。在老师的带领下，同学们从清捡石块、整理土地开始，用双手打造属于自己的“那点田”。期间，他的手磨破出了血泡，疼得不能伸直，但他从未想过退出。

　　老师指导学生清除杂根。（记者向洁 摄）

　　学生们三五成群体验躬耕而行的乐趣。（记者向洁 摄）

　　该校七（5）班学生任厚德告诉记者，他很喜欢看植物方面的书，家里也培育了一些小盆栽，但总觉着还不过瘾。加入“有点田”社团后，通过劳动实践，他不仅学会了用铁锹、锄头，还掌握了一定的种菜技巧。为了种好菜，他还主动学习了解不同蔬菜的生长习性，观察、记录其生长变化。

　　长江日报记者注意到，在与躬耕园一路之隔的校园文化墙上，《春耕》《夏耘》《秋收》《冬藏》四幅巨型喷绘画格外醒目。据了解，为进一步激发学生们的劳动热情，该校发起“热爱劳动”主题创作绘画作品展，这些都是学生们近期绘制的佳作。

　　创作《秋收》的八年级学生彭玥琦刚刚在江岸区艺术小人才比赛中获得一等奖。她说，画作主要表现各行各业的人们热爱劳动的精神面貌。希望这股热情能感染同学们，积极投身到参与劳动实践中，躬耕而行感受劳动最光荣的意义。

　　“我的画作《劳动与生活》里有农民伯伯，还有袁隆平院士。”该校八年级学生杨雨璇表示，她的灵感来自“光盘行动”，一饭一粥当思来自不易。希望同学们能珍惜劳动成果，心怀感恩。

　　汉铁初级中学校长庾青表示，开设校本课程“校园有点田”，带领学生直接参与劳动过程，有益于增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。会劳动的孩子更懂生活！相信通过劳动教育，不仅能提高学生们的劳动素养，也能为他们终身发展和人生幸福奠定基础。

　　【编辑：舒筱】