小学生写作业的天性_学生喜欢写作业

　　我个人认为想让孩子自觉做作业，首先，要立一个规矩，内容因人而异。其次，让孩子自觉做作业应该是家长的目标，给孩子的目标应该是快速有效完成作业之后可以尽情玩耍。快乐和玩耍对孩子更有吸引力，如果快乐和游戏能和家长联系在一起，就更完美。第三，要让孩子做作业的时间片段化，不要让孩子感觉自己一直在做作业，但绝不能让孩子做会儿作业玩会儿游戏。

　　前两天在网上看到一段视频，一位有名的老者说他最佩服他的妈妈，因为他的妈妈从来不喊他做作业，他妈妈说的最多的是10点到了赶快去睡觉。他跟妈妈说：妈妈我作业没做完。他妈妈说：作业不重要，睡觉比较重要。第二天因为作业没做完，老师打我手心，可不会打妈妈的。妈妈这招太厉害了。老者说现在的妈妈拼了命地喊孩子去读书，但孩子读什么书 ？不相信你去看看，你让孩子读书，孩子有可能在发呆，也可能在乱写乱画。。。。。。你让他读书，他一肚子的火。你有没有感同身受啊？老者说我妈妈规定我10点钟必须要睡觉，不管那时候作业做没做完，所以我一回家就马上去做作业，做完了有空就玩，没空就不敢玩，后来就成了好学生。老者说他妈妈这招叫“釜底抽薪”。

　　看完视频我马上去看评论区，果不其然，一片沸腾。很多家长都说现在的老师敢打小孩子吗？我们那时候做不完作业都会被老师打手心，还可能被罚站，现在的孩子老师都不好教，现在的老师也没有以前的老师的那种心态。还有网友说：叔叔，你小时候做不完作业老师会打你，可是我的孩子不写作业，老师会第一时间微信群公布给家长，而且老师不会惩罚孩子，你说我还要和你妈妈一样喊我的孩子去睡觉吗？我也觉得时代不同了，这招的确不能用。

　　我曾帮亲戚很成功地带了一个月上小学的孩子，我来说说我的经验。

　　孩子的爸妈都比较忙，孩子很小的时候，他们一旦忙起来，孩子就被送到我家，所以孩子和我比较亲。上幼儿园以后，孩子还是很喜欢我，每到双休日，他都让他妈妈送他来我家。她来的第一天我就给他立了一个规矩，吃饭必须自己吃，如果不好好吃饭，那么一天的水果零食都没有了。另外，在我们家任何东西都可以玩，乱蹦乱跳都行，但是贵重的东西损坏了，他妈妈必须得赔钱。我还记得当时和小朋友说这些话的时候，他妈妈在旁边直摇头，因为吃饭一直是他们家的难题，每次吃饭都是他爸爸妈妈还有阿姨端着碗在后面追。至于赔不赔钱，她觉得她孩子哪里会在乎，也不会相信我会问他妈妈要钱。但不管他妈妈相不相信，这个规矩我就是立下了，而且事实证明这个规矩还立得很有效。从第一顿饭开始他就自己吃，我一点儿都不监督，每次吃完他都给我看他的碗，并告诉我他吃得很干净。而且他来了很多次，每次我都和他一起疯，疯得特别厉害，但是他从来没有损坏过我们家任何的东西。

　　在我带他的那一个月里，我只在第一天给他立了一个规矩：晚上九点必须睡觉，做完作业到九点之间他可以玩他想玩的任何东西。带他是从接他放学开始的。走回家的路上，我没有提他的功课，而是问他一天有什么开心的事儿。到家的第一时间我也没有催他去做作业，而是让他赶快洗手吃水果。然后问他上一天课累不累？累就休息一会儿，不累的话，阿姨去做晚饭，你去做作业，做完一门来和阿姨说一下好不好？他通常都会说好。每当他做完一门来向我汇报的时候，我都会问他要不要喝点水，要不要吃点水果，要不要休息一下。等他第二门功课做完，我就会喊他进厨房来看看我给他准备的晚饭，顺便讨论一下明天吃什么。如果那时候晚饭还没做好，我会问他是在厨房陪我还是去做作业？如果他说陪我，我会问他做完作业他想玩什么？结果你们懂的，他很快回去做作业了。从此，在我带他的一个月里，从小被医生确诊有孤独症的孩子，被家长盯着才肯做作业的孩子，从来没有让我操心过，甚至在他做完作业，或者我检查他要背诵的东西，他都背的很顺畅的时候，我还能从他脸上看到骄傲。

　　我觉得喜欢玩儿是孩子的天性，在我看来做完作业之后到九点睡觉之间是他一天里最开心的时候。这个孩子很特别，还在上小学的他喜欢地理，最喜欢的就是在电脑上看地图，每当他发现一个坐标，比如我家的位置他都会喊我过去和他一起看，我也会给他一些目标去寻找。既然这是他的快乐，那就让它放大再放大。九点到了，准时关机睡觉。

　　在那一个月里，我一直以与大人相处的方式和他交流。除了九点必须睡觉以外，我没有对他有更多的要求。无论吃什么，怎么做作业，玩什么都由他自己做决定。我相信无论是早晚我们讨论吃什么的时候，还是他做完作业我表扬他的时候，或者是放学路上他和我说学校趣闻的时候，亦或是我们一起在网上寻找和我们有关的坐标的时候，他都是快乐的，这些快乐不是我给他的，是他自己参与其中的。而且这种快乐不仅贯穿他的一天，也贯穿我陪伴他的整整一个月。