小学学校有很大的差别吗_小学和学校一样吗

　　新学期已经开学两个月了。

　　有资深班主任透露，刚开学，很多孩子还沉浸在寒假的快乐中，人在学校，心却不在学校，甚至把一些坏习惯带到了学校。

好习惯是通往美好人生的阶梯，坏习惯则是成功路上的绊脚石。

　　小学是拉开差距的关键期，想要孩子取得好成绩，从改正这些坏习惯开始！

上课不专心

　　经历了寒假，很多孩子的心还没收回来，上课很难集中注意力，有走神发呆的，有悄悄说话的，有犯困打瞌睡的。

　　要知道，孩子上课的专注力=孩子上课的吸收能力，如果45分钟的一堂课，孩子连25分钟都不能保证专心听讲，好成绩根本无从谈起。

　　要想让孩子专心上课，光靠老师提醒和提高教学质量还不够，家长也要培养孩子的专注力。

建议：

　　不要打扰孩子，让孩子专注于手上的事情；

　　减少唠叨和训斥，多一些鼓励和信任；

让孩子在规定时间内分阶段完成任务，改定时为定量。

写作业敷衍

　　作业是为了让孩子在练习中巩固所学的知识，但是一些孩子却把作业当成任务，只想尽快敷衍完然后去玩。

　　敷衍就会犯错，于是出现很多不应该出现的错误，比如会写的字写错了，简单的算数算错了，甚至把题目看错了等等。

　　这些绝不是小问题，当孩子养成了习惯，写作业会犯的错误，在考场上同样会犯。

建议：

　　让孩子养成仔细检查的习惯，作业写完再认真检查一遍；

　　让孩子放慢写作业的速度，不是写完作业再玩，而是认真写完作业再玩；

告诉孩子粗心不是小错误，不会的题做错了是正常，因为粗心犯错则应该反思。

学习不主动

　　每个孩子都贪玩，尤其是假期结束后，孩子压根无心学习，巴不得回到假期再玩个痛快。

　　在这样的情况下，孩子的学习往往需要家长和老师的强力督促才能进行，但是一味逼着孩子学习，只会让孩子产生厌学心理，更加不会主动学习。

建议：

　　做好收心工作，疏导厌学心理，让孩子把心从假期的玩乐中收回来；

　　用积极鼓励的话激发孩子内在的积极性，点燃孩子对知识的渴望和主动汲取知识的热情；

给予孩子自由和时间，给予孩子适当的督促和帮助，让孩子学会主动学习。

沉迷玩手机

　　开学一个月了，假期里放任孩子玩手机的家长也尝到了苦果。

　　本以为开学后孩子就能放下手机好好学习，但现实是哪怕开学了，孩子也争分夺秒的玩手机。

　　家长根本管不住，不让玩就哭闹，撒泼打滚发脾气，让他玩则更是沉迷手机，不愿学习。

建议：

　　树立规矩，定好每天完成学习任务后玩手机的时间，正确的引导孩子，让手机成为孩子的学习工貝；

　　多花时间陪伴孩子，多带孩子进行户外活动，孩子现实生活精彩了，才不会沉迷虚假的网络世界；

　　家长以身作则，在孩子面前少玩手机多看书，给孩子做一个好榜样。

假装很努力

　　学习是很公平的，孩子付出了多少努力，都会在成绩中体现出来。

　　如果孩子每天花很多时间在学习上，但是成绩就是上不去，那么家长就要警惕了，要么是孩子学习方法不对，要么是孩子在假装努力。

　　一时的犯懒并不可怕，可怕的是假装努力，它会让孩子对自己的懒惰浑然不觉，以为自己真的在努力，但成绩是面照妖镜，孩子若滥竽充数，终有一天会露出马脚。

建议：

　　积极思考和总结，善于发现问题并实实在在的去解决问题，高效率的学习；

　　分清学习任务的主次，清楚自己的薄弱项，并且有意识的去查缺补漏，不沉浸在舒适区；

提高时间利用率，该学习的时候认真学习，该休息的时候好好休息，做到劳逸结合。

情绪不稳定

　　开学第一个月，面对假期在家和开学返校后环境的反差，有些孩子一时之间难以适应，甚至会出现情绪不稳定的情况。

　　主要表现为：总是无精打采，易燥易怒，容易为一点小事就发脾气。

　　对此，家长不必过分担心，只要采取适当措施及时应对，就能让孩子们逐渐适应新学期的生活。

建议：

　　规范孩子的学习时间和作息时间，让孩子在家的生活逐渐规律，这种规律可以让孩子尽快适应在学校的生活；

　　家长可以多和孩子沟通交流，多听听孩子的想法，理解孩子的情绪，而不是一味的唠叨和讲大道理；

不要给孩子过重和过大的学习负担，小学阶段主要是培养习惯和学习兴趣，注重学习过程，对于结果不要给孩子太大的压力。

太依赖家长

　　教育最忌讳的，就是家长包办一切，从生活到学习，孩子什么都不用操心，家长都安排好了，孩子只需要根据家长的安排去做就好了。

　　家长看似操心，实则是省心，不用花心思和智慧去培养孩子，只需要花体力和时间去帮孩子做好。

　　孩子看似听话，实则是失去了自我成长的机会，离开家长的安排，就无所适从，甚至无法适应学校生活。

建议：

　　家长们应该先帮孩子做好自理能力上的培养，知识的储备反倒是次要的；

　　家长要学会放手，让孩子自己依靠自己的创造力和想象力，去发现和寻找；

　　从小培养孩子解决问题的能力，给予孩子解决问题的信心。

小学是拉开差距的关键期，要想不被甩在身后，就不能被坏习惯绊住脚步！

教育，从改正孩子的坏习惯开始，只有从小重视习惯培养，才能使孩子终身受益。