小学五年级语文第三单元作文_小学五年级语文第三单元作文缩写

第三单元 写简单的研究性报告

【好词好句】

　　查阅 搜集 处理 分析 浏览 记载 调查 访问

　　人才辈出 历史悠久 行云流水 苍劲有力 矫若惊龙 铁画银钩

　　清新飘逸 力透纸背 秀丽颀长 风姿翩翩 笔走龙蛇 入木三分

　　☆汉字是炫目的先秦繁星，是浩渺的汉宫秋月，是人生变数的篆隶楷草，是字非字的仙风道骨。

　　☆汉字是一门高雅的视觉艺术。王羲之、颜真卿、柳公权……他们用丹青行云流水般诠释了汉字的端庄清秀。

　　☆她的每一个字都是一个精灵，她演绎出了许多文学经典，她为我构建了一个美丽的文学世界。

【范文引导】

　　范文一：

关于张姓的历史和现状的研究报告一、问题的提出 我们班有好几个同学姓张，我也是其中的一个。今天，我们从课本上看到了《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，我被吸引住了，所以，我也想做调查研究，写一份关于张姓的历史和现状的调查报告。 二、调查方法

　　1.阅读报刊，了解张姓历代名人。

　　2.上网浏览，了解张姓的来源。 3.走访相关部门，了解张姓人口数量。

　　4.通过多种途径,搜集张姓族谱。

　　三、调查情况和资料整理

　　信息渠道

　　调查方面

　　具体内容

　　上网

　　张姓的来源

　　出自黄帝姬生的后代。据《通志氏族》所载，春秋时,晋国有大夫解张,字张侯，其子孙以字命氏，也称张氏。公元前403年，韩、赵、魏三家瓜分晋国后，除部分留在原地外，大都分随着迁都而迁移。是为山西、河北、河南之张氏。

　　报纸、书籍

　　张姓的名人

　　张良、张骞、张飞、张自忠、张云逸、张仲景

　　上网

　　张姓人口数量

　　据统计，张姓人口有9450万人，占全国人口的7.07%

　　报纸、书籍

　　张姓族谱

　　沩宁宠溏张氏十七卷末一卷

　　张氏族谱一共有一百多种

　　四、结论1.我国的张姓历史悠久，是中国古代第一大姓，族大支繁。张姓曾有43个望

　　族，在所有姓氏中无与匹敌。2.我国张姓人才辈出，有运筹帷幄的张良、冠夺三军的张飞等。

　　3.张姓也是我国的大姓，在中国的人口仅次于王姓与李姓，有9450万人。

　　范文二：

关于书法艺术历史调查的研究报告

　　一、问题的提出 暑假的时候，爸爸带我去了北京故宫参观。我对故宫中的书画艺术特别感兴趣。特别是那些书法各有千秋，让人啧啧称赞。我不禁想，书法艺术是如何来的呢？在历史的进程中，它有些什么故事呢？

　　二、调查方法 1.查阅图书。了解汉字的起源，汉字的故事，以及汉字从古到今的变化。 2.网络搜索。搜集历史上书法名家的故事，欣赏名家书法的艺术之美。

　　3.向书法老师请教。了解每种书法字体的特点，以及我们常用字的书写规律。三、调查情况和资料整理

　　信息通道

　　涉及的方面

　　具体内容

　　查阅图书

　　汉字起源

　　传说仓颉是黄帝的史官，他根据野兽的脚印研究出了汉字。

　　汉字字体的变化

　　汉字经过了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的流变。

　　网络搜索

　　历史上书法名家的故事

　　李斯、蔡邕、王羲之、柳公权、颜真卿、苏轼……

　　书法老师的讲述

　　书法字体的特点、书写规律

　　永字八法。

　　四、结论

　　 1.中国书法艺术源远流长，有序发展。我国书法艺术开始于汉字的产生阶段，可以追溯到上古时代，如甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。公元前221年，秦朝建立，李斯用小篆统一了六国文字。后来，程邈在小篆的基础上创造隶书。隶书在汉朝时发展成熟，史称汉隶。到魏晋时代，楷书完全从隶书中分离出来，成为一种独立的字体，一直通行至今。行书是楷书的快写书体。草书也是在楷书的基础上演变成一种纯粹的艺术形式。

　　 2.中国书法字体各有千秋。中国的书法字体各有各的美，如金文天真拙朴，小篆瘦劲挺拔，隶书平正方直，楷书端庄稳健，行书灵动活泼，草书笔画连绵。

　　 3.书法艺术名家辈出。魏晋南北朝是书法艺术发展的黄金时期，晋代以王羲之为代表，书法家就有198人。隋唐是书法艺术的极盛时期，以颜真卿、柳公权、欧阳询为代表。宋代有苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄等行书宋四家。元代赵孟頫的赵体，与唐代的欧、颜、柳并称四大楷书。影响后世的草书名家也有很多，具有代表性的有张芝、王献之、张旭、怀素等。

　　范文三：

为什么提笔忘字

　　 今天，我们在街头举行了“汉字书写调查”活动。

　　 我们随机找了一些人，让他们来填写我们制作好的汉字书写调查表。调查表上共有四组词语，一组10个词语，每个词语一个填空。调查结果让我们大吃惊。4个人都提笔忘字:位叔叔错了6个，一位阿姨错了7个一个姐姐错了4个，一位爷爷错了1个。没有人全对，错误率达到了45%。

　　 是我们的词语很难吗?不是。这些词语都比较简单而且是常用的，是从小学1—6年级的语文课本上找来的，如绿树成荫、呕心沥血、再接再厉、羞涩等。为什么这些经常挂在嘴边而且日常生活中常用的词语，会有这么多人写错呢?

　　 我和爸爸妈妈、爷爷奶奶讨论后，认为提笔忘字主要有以下几个原因:

　　一是有的成语确实没见过，没学过，不熟悉；

　　二是学过，可当时就学得似是而非，模模糊糊，所以记不清了；

　　三是时间久远，已经忘记；

　　四是随着科技的发展，人们的日常生活越来越依赖电脑，已经很少用笔来写东西。而且在输入文字时，大多数人使用的是拼音输入法，不再需要记忆字的具体写法，从而加快了人们的忘却速度。

　　 这次调查发人深省、令人震惊。在此，我呼吁所有的家长、学生，所有中国人，一定要多读书，多写字，多动笔。作为一名中国人，如果连汉字都不能正确书写，是一种莫大的耻辱，也愧对我们的祖先!

　　范文四：

关于社会用字的调查报告

　　一、问题的提出

　　 随着社会的飞速发展，许多新兴行业应运而生，文字的使用量愈来愈大，随之而来的是错别字愈来愈多地出现在大街小巷。为什么会出现这种情况呢?已出现的错别字又有哪些呢?针对这些问题我展开了调查。

　　二、调查分析

　　1.广告、招牌中的错别字。

　　 有把“停车场”写成“仃车场”的；有把“摩托车”写成“麽托车”的；一家工厂的招工广告上“招聘”二字写成了“招骋”；还有贴在电线杆上的“废品回收”写成了“费品回收”等。

　　2.滥改成语做招牌、广告。

　　 在众多的广告中，成语广告用得最多。有的是商家为了推销自己的商品，故意用同音字窜改成语。比如，卖蚊香的商家打广告时，就把“默默无闻”改成了“默默无蚊”；“其乐无穷”在卖摩托车的商家那里就变成了“骑乐无穷”，一家女装专卖店的招牌上把“千依百顺”改成“千衣百顺”。这样的现象还有很多。【出彩点：小作者列举典型事例，很有代表性和说服力。】

　　三、结论

　　 大多数人写错别字的原因:

　　1.有许多字读音相同，字形相近，容易混淆。

　　2.有些人一味追求简便，自创许多筒化字。

　　3.粗心大意，没有仔细检查，导致写出错别字。

　　4.商家为夺人眼球,篡改成语、俗语。

　　四、建议

　　 汉字是祖先留给我们的文化瑰宝，如果我们连祖国的文字都不能正确、规范地书写，真是太不应该了。所以我希望大家能够准确书写，规范用字，珍惜祖先留下的这一瑰宝。

【好开头】

我们班有好几个同学姓张，我也是其中的一个。今天，我们从课本上看到了《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，我被吸引住了，所以，我也想做调查研究，写一份关于张姓的历史和现状的调查报告。

　　【开门见山式开头，直入主题，点明了自己进行调查研究的原因。】

暑假的时候，爸爸带我去了北京故宫参观。我对故宫中的书画艺术特别感兴趣。特别是那些书法各有千秋，让人啧啧称赞。我不禁想，书法艺术是如何来的呢？在历史的进程中，它有些什么故事呢？

　　【联想、设疑式开头，由欣赏书法到思考问题，既是作者的思考，也引起了读者的思考。】

【好结尾】

这次调查发人深省、令人震惊。在此，我呼吁所有的家长、学生，所有中国人，一定要多读书，多写字，多动笔。作为一名中国人，如果连汉字都不能正确书写，是一种莫大的耻辱，也愧对我们的祖先!

　　【号召式结尾，发出呼吁，点明调查的目的，体现出小作者强烈的责任意识。】

汉字是祖先留给我们的文化瑰宝，如果我们连祖国的文字都不能正确、规范地书写，真是太不应该了。所以我希望大家能够准确书写，规范用字，珍惜祖先留下的这一瑰宝。

　　【抒情议论式结尾，强调使用汉字的重要性，并发出号召。】