五项管理小学作业布置管理制度_中小学五项管理作业管理

　　贺家土小学作业公布栏。

红网时刻9月25日讯（通讯员彭华容）为进一步贯彻落实教育部《五项管理实施办法》的精神，为切实减轻学生过重的课业负担，引导教师尊重学生个性发展、优化学校作业管理，9月24日下午，贺家土·光明山小学教育发展共同体对全体教师作业布置和批改完成情况进行了全面检查。检查包括个性化分层布置作业、作业量和时长、及时批阅、指导性评语、学生书写与订正等方面。

　　双减政策颁布以来，针对作业管理难题，该校校长龙洁多次在全体教师会上带领教师们学习《贺家土小学五项管理作业管理工作方案》、对作业布置、批改、监督的相关要求进行了特别提醒。“减负”要做到减量不减质，注重课堂教学的研究，作业设计的思考，以作业优化带动课堂教学方式的改变，用作业优化助推课堂教学质量的提升。

　　本学期以来，任课教师必须根据班级学生学情把握作业布置的时间、难度和效果，各学科备课组长负责学科作业总量监控和科学分层，各年级组长和班主任进行监督。学校还有目的性地随机访谈学生，了解各学科作业布置情况和完成情况，针对教师作业布置和批改过程中可能存在的问题，及时进行反馈并整改，把作业管理落到实处。