更新时间:2023-01-24 13:20:53作者:潘星教育网阅读量:62
3月6日,宁波华天小学王老师的微博“我们1班王悦微”,又成了网络热点。她晒出的一篇学生作文,因为其中一段关于时间的思考,迅速在网上走红。截至晚上8点,已收获1万评论、5万转发和10万点赞,并被许多微博大V争相转发。(3月7日 央广网)
“但对人而言,沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝,但也不能单单认为这是自己的失去。如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话,时光确实从我手中流逝了;但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话,那么,我一直都未曾失去过时间,而是一直在获取时间。”
这一段话,出自一位小学六年级孩子笔下,读来令人惊叹。我们都在说“时光如流水,一去不复返”,然而,在这位孩子的眼中,却认为时间不是在消逝,而是在拥有。他在以“获取”的心情看待“失去”的时光,神逻辑里有满满的正能量。
无疑,这体现了一种乐观向上的精神。法国作家拉伯雷说过这样的话:“生活是一面镜子, 你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。”生活面前,太多人总过度强调手中的得失,疲于奔波和劳累,却忘了体味生活中简单的快乐。而这位小学生,却在以一种阳光的、拥有的心态去迎接未来,去感受自己的人生,未尝不令常庸人自扰者羡慕。
这或许就是无忧无虑的模样,也或许就是初生牛犊不怕虎的样子。这种以获取之心去看待时间的心态,也充满了人生智慧。换一种心态,换一种姿势,生活中的酸甜苦辣和悲欢离合,也是增加我们阅历的一笔财富,因此,在人生的旅途中,我们并不曾失去,而只是在不断得到——得到缘分的安排和生命的赐予。谁又能说那些淌过的汗、那些流过的泪,不是来增加我们生命刻度的呢?
一位有乐观心态的孩子值得肯定,一位有思想的孩子更值得鼓励。这样的孩子是怎么培养出来的呢?王老师说:“他是个特立独行的男孩,热爱阅读和写作,尤其喜欢看历史和科幻。他以前还写过弗洛伊德《梦的解析》读后感,点评过《万历十五年》。”教育应尊重孩子个性自由发展,兴趣是最好的老师,这位孩子的文章非妙手偶得,而他的想象力和思维能力也非一朝一夕就那么强大。此中,我们也不难感阅读和思考的重要性。
许多网友提醒王老师:“小邵作文里已经有了唯物辩证主义思维,一定要好好培养,不要浪费他的天赋。”其实,这篇“网红”作文的意义不止于此。“神逻辑”有人生道理,也有教育意义,这些,都值得我们思考。
文/胡辉
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