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小学生讲读后感_小学生读后感演讲

更新时间:2023-01-11 03:37:54作者:潘星教育网阅读量:66

  读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

  那么关于假期中的很多必读书目,我们应该如何写出读后感呢?

  读后感的格式(简单的说):

  第一段,把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。

  第二段,选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪里比较好,我有什么样的看法。

  第三段,联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。

  做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了。

  当然不一定就三段中间可以自己分,详略得当,结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。

小学生讲读后感

范文

低年级必读书目之——《童话山海经——长臂人和长腿人》

  《童话山海经——长臂人和长腿人》读后感

  过年的时候,我在家里读完了一本书,名字叫做《童话山海经——长臂人和长腿人》。这本书里面把《山海经》中各种奇奇怪怪的人都写成了童话,非常好玩。

  就拿这个《长臂人和长腿人》来说吧。里面讲了在上古时代有两个村子,一个叫扶桑村,一个叫姑射村。扶桑村里住着长臂人,姑射村里住着长腿人。刚开始的时候,长臂人和长腿人总因为一些小事吵架、打仗的,后来慢慢接触后,他们开始互相理解,取长补短。比如去海边捕鱼,长腿人就可以背着长臂人,各展所长,互惠互利。再后来,他们都生活的很幸福。

  读了这个故事后,让我明白了,只有合作互助才能做好事情。我们每个人都不是完美的,各有各的长处,也各有自己的短处,互相补充、组合,才会让力量变大变强。

  妈妈也告诉我说:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。”这说明了合作的重要性。

  所以说,无论在何时何地,合作都是必须的。现在是这样,将来也会是这样。《童话山海经——长臂人和长腿人》这本书真有意思,既能让我读童话还可以让我懂得很多道理。我希望朋友们都来读一读这本书。

小学生讲读后感

中年级必读书目之——《葵花飘飘》

  《葵花飘飘》读后感

  假期里,妈妈给我买了一本书,名字叫《葵花飘飘》。这本书是“曹文轩精品集”系列之一,里面包括《大麦地》《葵花田》《老槐树》《鬼谷》《天黑了,该回家了》《第五只轮子》六篇故事,这里有孩子的成长剪影,有孩子的心路历程,有孩子的特殊经历,还有孩子的奇幻之旅,一个个耐人寻味的故事,给我留下了无尽的回味。

  在这其中给我留下印象最深的人物就是天真、懂事的葵花和坚强、有担当的青铜。因为葵花的爸爸不幸落水离开人世后,葵花走进了贫穷的青铜家。青铜一家虽十分贫苦,但还是收养了丧母丧父的葵花。青铜和奶奶尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学,青铜放弃了自己的心愿,让葵花上;为了葵花照相,青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业,青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯……

  葵花从心里感激青铜一家为她做的事情。为了给自己贫困的家庭省钱,学校组织的拍照活动她没参加;为了能多编些芦花鞋去卖,每天放学和哥哥一起去采芦苇;为了赚钱、省钱给奶奶看病,自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差……

  合上书,他们在生活困难的情况下,仍旧互相帮助的动人场景在我眼前不断浮现。我觉得他们都是高尚的人。我要学习他们身上的高尚品德。那就是无论身处在什么环境之中,都要去努力帮助别人。只有永远善良、富有爱心的人才是最优秀的人。

  我的生活和他们相比,真是幸福极了。但看了《葵花飘飘》后,我懂得,幸福的生活是来之不易的,应该加倍珍惜。当我们生活在幸福中,也不要只顾自己,我们更应该拥有奉献爱心的精神,多帮助别人,才会使我们的生活更有意义,生命更有价值!

  

小学生讲读后感

高年级必读书目之——《十万个为什么中华传统文化——家国天下》

  读《十万个为什么中华传统文化——家国天下》有感

  寒假来临,妈妈带着我去到书店选书。我选中的第一本就是《十万个为什么中华传统文化——家国天下》。这本书是《十万个为什么传统文化》系列丛书之一,采用一问一答的形式,分门别类地反映了中华几千年绚烂多彩的优秀传统文化,包括自然观、价值观、社会组织、思想宗教、读书方法、修身方法、成长路径以及代表人物等等内容。通过这本书,我们可以了解中华传统文化中的世界观、价值观和人生观,传承优秀的传统文化。

  我经常听大人说“一屋不扫,何以扫天下?”这句话。可是却不知道到底是什么原因。看过了书后,我终于明白了。东汉时期,有一个人叫陈蕃,他学识渊博,胸怀大志,少年时代发奋读书,并且以天下为己任。 一天,他父亲的一位老朋友薛勤来看他,见他独居的院内杂草丛生、秽物满地。薛勤就对他说:“你怎么不打扫一下屋子,以招待宾客呢?” 陈蕃回答:“大丈夫处理事情,应当以扫除天下的祸患这件大事为己任。为什么要在意一间房子呢?”薛勤当即反问道:“一屋不扫,何以扫天下?” 陈蕃听了无言以对,觉得很有道理。从此,他开始注意从身边小事做起,最终成为一代名臣。由此可见,人要成就大业就要懂得从细节处做起,如果一个人连小事都做不好,怎么能够成大事呢?

  中华民族自古以来就很注重家庭教育,而家风是家庭教育中最重要的一环。在这本书中,我更加明白了,优秀的家风,无关家庭贫富,所关涉的是父母或祖辈的品德素养,古语中说“养不教,父之过”,说的就是这个道理。优秀的家风不仅可以帮助我们养成良好的道德品格,还能滋润社会风气,是社会和谐发展的重要基础。

  我手中的这本《家国天下》中共解释了200个传统文化理念。其中有:“为什么中国传统讲求耕读传家?”“为什么国家被称为社稷?”“为什么人们常说自古忠孝两难全?”“为什么古代帝王要微服私访?”“为什么古代皇帝被称为万岁?”等等,一问一答中,详细解读了很多传统文化中我们小学生很难理解的一些问题。

  我希望同学们都来读一读这本书,了解传统文化,建立正确价值观,创新民族智慧。

小学生讲读后感

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