山海经的读后感怎么写小学_山海经的读后感怎么写,四年级

　　读史笔记之《山海经》

　　原创 阿七 史小呆公众号今天

　　神话是历史的另一个侧面，文献是记录神话的一种手段。中国是古老的民族，远古的神话独具魅力。《山海经》是一本上古社会的百科全书，包含历史、神话、地理、矿产。动植物等诸多方面。值得深读。

　　书里面有很多神奇之处给我留下了深刻印象。

　　一、警示作用的动物

　　预示旱灾的有鸣蛇、鱄鱼、獙獙、幽都山的大蛇、人面鸮、孰湖等。这些动物一出现，哪里就会有大的旱灾发生。

　　预示水灾的有胜遇、鸁鱼、化蛇、夫诸等，他们一出现就会有水灾。

　　预示战争的有朱厌、大鹗、狙如等。

　　预示农业大丰收的有文鳐鱼、当康。

　　预示太平安宁的有凤凰，鸾鸟。

　　二、治疗作用的动植物

　　旋龟、文茎、雕棠可以治疗耳聋。虎蛟、三足龟可以治疗毒疮。符禺山上的草可以让人不被迷惑。高前山的水喝了不会得心痛。一种叫青耕的鸟可以用来抵御瘟疫。飞鱼可以治疗腹泻腹痛。

　　三、异国

　　《山海经》当中记载了很多神奇的国家。例如夸父国、白民国、君子国、青丘国、黑齿国、雨师妾国、玄股国、毛民国、劳民国、氐人国、犬戎国、鬼国、林氏国、小人国、大人国、女儿国、中容国、卵民国、寿麻国、西周国、不死国、羲和国、贯匈国、三首国、长臂国、奇肱国、丈夫国、巫咸国等等。

　　君子国，这是一种理想中的国家，君子国的人民个个衣冠整齐，身上佩剑，一派儒雅之气。性格和善，从来不会与人争斗。连国内的老虎都被熏陶，不凶残，跟在人身边，供人使唤。

　　氐人国，该国人，人面鱼身，没有脚，就是美人鱼。

　　毛民国，该国人浑身长毛。

　　劳民国，该国人全身都是黑色的。

　　鬼国，该国人都是人面蛇身，只有一只眼睛。

　　卵民国，该国人能生蛋。

　　羽民国，该国人全身长满羽毛。

　　贯匈国，该国原是山神防风氏的后裔，胸前有一个洞贯穿身体。他们出门如果不想走路，可以在胸前的洞里穿一根棍子，让人抬着走。洞的由来有个传说，某次开会防风氏迟到，大禹震怒，为了整顿纪律杀了防风氏，防风氏的两个后裔为了复仇半道截杀大禹，未遂，自捅心脏而死，留下了洞。大禹感怀他们对防风氏先祖的忠诚，用不死草救活了他两，但是洞依然保留下来。贯匈国及时这两个人的后裔。

　　三身国，国人长一个头三个身子。

　　奇肱国，国人一只胳膊，三只眼睛。心灵手巧，擅长制造各种灵巧的器械。尤其借风行驶的飞车，大禹便去探访过。

　　四、神人

　　《山海经》中记载的神人很多，各山山神，天神，还有巫族等等。

　　西王母

　　《山海经》中记载的西王母，有豹的尾巴，虎的牙齿，呼叫声恰似打雷一样，也就是还保留了动物的形象。有三青鸟为她取食。其实在我们现代人的认识里面，或者受到影视作品的影响，西王母是一位掌管天庭的绝美仙女。为什么前后不同，和社会发展有关，人们的需求发生变化。周穆王和西王母之间的爱情故事广为流传，如果西王母还是一个人兽合一的样子，还怎么能和周穆王产生爱情故事呢？

　　女丑尸

　　传说在远古，如果有大旱，就要有女丑来求雨祭神，在正午烈阳底下跳舞，求上天怜悯。有一具女丑的尸体在丈夫国的北边，她是被10个太阳晒死的。具有悲剧色彩。

　　相柳，他是我们熟知的撞到不周山的共工的臣子。他有九个头，死后尸体流血的血腥臭无比，流到的地方谷物都不能生长，人们更无法居住。

　　黄帝女魃

　　涿鹿之战，蚩尤与黄帝作战，蚩尤请了风伯雨师，天上掀起狂风暴雨，黄帝就请来了一位叫魃的天女，魃来之后，雨就停了，黄帝于是就杀了蚩尤。但魃再也不能回到天上了，她所经过的地方，都不会下雨。黄帝只能让她住在赤水。

　　尧帝的女儿

　　他的女儿，一个叫鹅皇，一个叫女英，都嫁给了舜帝，共同辅佐舜治理天下，她们的贤德被广泛传颂，舜去世后，二人悲伤不已，投入湘水，为舜帝殉葬。她们死后就变成了湘水当中的女神，经常在波光粼粼的湖面上漫步闲聊。

　　蓐收

　　白帝少昊的辅佐之神，司秋。

　　烛龙

　　钟山的山神，他睁开眼睛天下就是白天，闭上眼睛天下就是黑夜，吹口气就是寒风。能变换阴阳四季是和盘古齐名的创世之神。

　　句芒

　　西方天神少昊的儿子，后来成为辅佐伏羲的臣子，是春神，草木神，生命神，管理树木发芽和万物生长。相传秦穆公遇见过句芒神。

　　应龙

　　善兴云作雨的神，每当下界大旱，人们会模仿他的样子求雨，天上就会下雨。

　　帝舜的妻子

　　羲和，传说她生了十个太阳，常羲生了十二个月亮。

　　石夷

　　掌管日月运行时间的神。

　　祝融，火神。曀鸣，把一年划分为十二个月的神。

　　《山海经》当中还记载了很多神树，像扶桑，生长汤谷旁边，在太阳升起的地方。若木生在在日落之地。关于太阳升起落下的地方还有很多好听的地名，像汤谷，归墟等等。

　　对待神话传说的态度

　　《山海经》可以说是神话的故乡，对于我而言，这些故事可以恰好在七年级历史上第二课远古的传说当中可以引用，能够增强授课的趣味性。推荐学生去读《山海经图》，有文字有图画。另外一个角度而言，神话传说和历史事实要进行区分，关于神话传说往往是口耳相传的，是对上古洪荒时期一种夸张的记叙。虽然是神话，但里面关于黄帝炎帝大禹的故事，在考古发掘中得到了证实，《史记》当中也有不少记载。而历史，他就是历史事实，完全存在的客观事实。

　　中国神话故事看似零散

　　中国神话故事相对希腊故事而言，确实显得零散。但考虑各国情况不一。相对希腊的地理面积狭小，文化传播易，地方广大的中国，情况更复杂些。不能说中国神话故事零散缺少系统性，只能说中国神话故事是多系统的。

　　《山海经》值得深读，关于他的研究著作浩瀚如海。

　　2020年4月1日《山海经》读后感