小学生让迪迦帮写作业_作业帮迪迪

　　写作业是学生比较痛苦的事情，但学生们殊不知，批改作业也是老师最为头疼的事情，因为老师想不到，作业本上会不会画风突变，出现意想不到的画面。

　　尤其是小学生，常常会有脑洞大开的时候，一旦小学生释放自己，作业就真的变“沙雕”，别说老师了，校长也抵挡不住。

小学生作业有多“沙雕”？加油变迪迦，老师哭笑不得

　　最近一位小学老师就晒出自己学生的家庭作业，本想好好看看学生作业的完成情况，没想到学生用作业给老师“上了一课”。

　　本来作业本上是“加油”，学生也是认认真真写着，可画风突变，好好的加油突然变成了“迪迦”。

　　不知道是不是小朋友奥特曼看多了，竟然还能把这么复杂的两个字写出来，虽然难能可贵，但老师还是哭笑不得，忍不住留下评语：送你去外太空可好？

　　估计学生自己看到这样的评语也会难为情吧，果然男孩子都相信奥特曼的存在。

　　当然除了加油变迪迦，小学生还能有其他奇葩作业的创作，比如数字9写着写着变成了一只“小蝌蚪”，结果写着又变成了棒棒糖。

　　你以为这就结束了，当然不，最后的最后，数字9变成了一朵花，要不是老师挺亲眼所见，都不相信世上有这样的存在。

　　小学生的脑袋瓜里，永远有各种奇思妙想，比如这位同学，明明是一篇语文作业，但偏偏写成了美术作业。

　　开始，雨下得还算正常，可突然“雨”字中的4个点变成了6个点，8个点又变成了十几二十个点。

　　这份作业真够沙雕的，虽然只写了两个字，但却把毛毛细雨到倾盆大雨的全过程描写得淋漓尽致，老师看了也不知道该哭还是笑。

为什么小学生频出“沙雕作业”？无非这些原因

　　小学生作业笑料百出，老师和家长早已习以为常了，面对各种奇葩试卷也已经有了免疫力，但还是应该对症下药解决这一问题。

　　想要解决这一问题，还是要从根本下手，了解小学生作业为何会出现这种问题。

原因一：小学生对知识掌握不够全面

　　小学生年龄比较小，即便上课学习也很难像高年级学生那样全面地掌握所有知识，甚至对于知识的理解不到位。加上偶尔的脑洞大开，说不准会把作业写成什么样子。

原因二：各项能力仍有欠缺

　　有些时候低龄学生不是故意捣乱，也不是不认真完成作业，实在是因为他们的各项能力跟不上。

　　尤其是对于小学生来说，注意力难以集中，理解能力又没有高年级学生那么强，在写作业时，如果没有父母的监督和辅导，很容易按照自己的思路走，闹出笑话也是在所难免的。

原因三：有时候是故意而为之

　　有些学生写作业笑料百出是因为能力有限，但有的学生其实是故意而为之，这类学生通常调皮捣蛋，放着好好的作业不写，偏要搞出点“动静”来。

　　这类学生学生创造出奇葩作业一点也不奇怪，很多时候都是为了得到别人的关注而产生的行为，不仅影响自己的学习，也给其他学生带来了不好的榜样。

面对学生的奇葩作业，老师和家长应该怎么引导？

　　虽然小学阶段没有升学考试的压力，但是小学却是学习生涯的开端，是打基础的重要阶段，行为和习惯的养成才是小学阶段更需要注意的。

　　作为老师，面对学生的错误行为应该及时指出，并告知家长，但不要以批评的口吻让学生感到没面子。

　　小学阶段的学生虽然年龄小，但心理已经逐渐成熟，懂得自尊的重要性，所以老师要注意的就是保护学生的面子，同时又巧妙地向家长反映问题。

　　作为家长，一定要正确对待老师反映的问题，家长对老师的态度影响着学生对老师的态度，也决定了学生的学习态度。

　　所以当老师向家长反映问题时，家长要认真对待，对于现实存在的问题要积极引导孩子解决，不能娇惯孩子，不仅影响的小学阶段，对于以后的学习和成长，影响也是巨大的。

写在最后：

　　无论是哪个阶段的学生，都会受到外界的影响，出现一些“沙雕”行为和语言，对于正常的情况都无可厚非，但如果不加以引导，可能会酿成大错。

【今日互动】

　　你见过哪些小学生的“沙雕”作业？