小学二年级数学成绩平均分_二年级平均成绩该是多少

　　期末考试成绩出来了，孩子们高高兴兴去领自己的试卷，儿子是小学二年级，他告诉我，班上大多数学生两门都是九十分以上，最起码也是八十分以上，只有极个别的学生不及格。

在不及格的学生里，有一个特例，数学45分，语文只考了24分，两门合起来不足70分，还没有别人一门考得多。

　　儿子说，这个学生叫小强，平时就是他的学习最差，他爸妈都在外地打工，跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶不会玩智能手机，也不会给他辅导，只能管着他的一日三餐。

　　我很震惊二年级的孩子，成绩就这么差。因为小学阶段科目少，语文数学轮番轰炸，可以说老师领着孩子们把知识反过来覆过去地复习，临近期末考试还要做几十份模拟题，无论是知识还是题型，早就掌握得滚瓜烂熟。

当然，每次考试题型都会有所创新，所以个别学生会考不到高分，但多数学生是可以考到八十分九十分以上的。六七十分都是少数，更别说不及格了。

　　像小强这样，两门都不及格，且考到这么低的分数，实属罕见。

　　可以想见这个孩子未来的路，小学二年级就学不会，越往上知识难度越大，学起来就越困难。以这孩子的能力和现状，成绩只能越来越差。

有人说，这就是天生的学渣吧？有天才就有学渣来陪衬。

　　那么，这种孩子为什么这么小成绩就差成这样呢？主要有以下几个原因：

一、遗传基因

　　我们见过太多的父母为了让孩子成才而绞尽脑汁，又是在外面花高费报小班，又是请家教，甚至还棍棒相向，他们经常挂在嘴边的一句话是：我小时候没有好好学习，吃了没文化的亏，现在只能出苦力谋生，孩子一定要好好学习，将来才能脱离苦海。

　　愿望很美好，可是有些孩子严格教育之后会有起色，结果也如愿成为优秀生，考上大学光耀门楣。可是总会有那么一些孩子，无论父母在教育上下多大的功夫，成绩就是上不去，结果依然是考不上高中考不上大学，走上了父母的老路。

这时候家长就会恨铁不成钢，特别懊恼，可是你不能不承认，孩子的智力是受遗传影响的，智力水平对孩子的学习效果起决定作用。所以，在孩子已经尽力的情况下要学会接受现状，接受孩子的平庸。

二、学习习惯不好

　　有相当一部分孩子处于放养状态，有的是父母外出打工被迫成为留守儿童，爷爷奶奶只管吃穿不管学习，从小没有养成好的学习习惯，成绩越来越差。有的是父母忙工作无暇顾及孩子，有的家长为了忙自己的生意孩子生病了也不肯去学校接，让孩子自己去医院看病，让人特别无语。

家长力不从心或者放任自流，孩子那么小，能积极主动学习的少之又少，这种家庭的孩子多数变成了“学渣”。

　　等看到自己孩子的成绩不如别人的时候，家长才着急了，非打即骂，抱怨孩子不争气。

试问平时你管过孩子的学习吗？给孩子校对过作业吗？孩子有问题的时候你帮他解决过吗？

　　我家住在小学附近，每天早上我上班的时候，总能遇到几个学生趴在我们那个楼道的地板上写作业，看到那种场景我很吃惊，难道这些孩子的父母晚上都不过问他们的作业吗？到学校门口了才想起来作业没做，临时趴在地上补作业，可想而知效果如何。

　　其实对这一种孩子，如果父母起到监管责任，重视孩子，还是有很大希望可以扭转局面的，如果父母一直放任不管，那孩子就只能一渣到底了。

三、孩子性格叛逆，和老师情绪敌对

　　除了智力原因，家长监管不到位以外，孩子成绩差还有一个原因就是，个性张扬倔强，不服老师管教，和老师形成敌对情绪，最终影响学习成绩。

有人说，性格决定命运，我深以为然。一个人的性格如果过于偏激，与环境格格不入，不听从老师的教诲，与老师唱反调，即便是头脑聪明，也很难取得好成绩。

　　这样的学生，就需要家长和老师合理引导，耐心做好思想工作，否则最终也只能是学渣。

如果孩子从小成绩就特别差，家长一定要详细分析原因，因材施教，不要一棍子打死，毁了孩子的一生。