思维导图读后感大全小学生_小学生读后感思维导图怎么画

今年的《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，通过讲述那些与五星红旗有关的动人故事及高光时刻，给同学们上了一堂生动的爱国主义教育课，真可谓是一堂恰逢其时的“开学第一课”。

　　相信许多同学在收看节目的同时，还要完成一份特殊的家庭作业，那就是写一篇《开学第一课》观后感。今天我们就以思维导图的方式讲解观后感的写作方法，希望能帮助孩子理清思路、掌握技巧，顺利完成本次写作任务。

　　读（观）后感作文的结构图

　　什么是观后感：即观看完电视、电影等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想或决心。前提“观”，也就是作品内容和主题思想；重点是“感”是受作品内容启发而引起的思考与联想，进而激发的决心或理想。

　　下面分享《五星红旗，我为你自豪》观后感写作思维导图及范文

　　《五星红旗，我为你自豪》观后感写作思维导图

　　“五星红旗 你是我的骄傲；五星红旗 我为你自豪；为你欢呼 我为你祝福；你的名字 比我生命更重要”每当我听到这首耳熟能详歌曲时，心里都无比激动和自豪。

　　今年《开学第一课》的主题是“五星红旗，我为你自豪”，五位嘉宾为全国的观众们讲述了他们为国旗增光添彩的故事，给印象最深的是95岁郭德贤老奶奶讲述的狱中绣红旗的故事。

　　当郭德贤老奶奶和那些身陷囹圄的先烈们听到新中国成立的消息时，她们决定绣一面五星红旗为新中国献礼，因为从来没见过五星红旗的样子，就凭借想象把一颗大星星放在中间，用四颗小星星把大星星围起来，大的五角星代表我们党，四个五角星就是全国人民。

　　看着电视，听着郭奶奶的讲述，我不由得想起还没上学时，爸爸、妈妈带我去北京旅游，到北京的第一件事就是去天安门广场看升国旗，早晨四点多，睡眼朦胧的我就被爸爸、妈妈带着向天安门广场赶去，当我望着五星红旗冉冉升起，我仿佛看见了祖国的运动健儿们为了在赛场上升国旗、奏国歌，在奋力拼搏，在艰苦训练着。望着五星红旗，我仿佛看见了董存瑞、黄继光等革命先烈冒着枪林弹雨，奋勇向前。

　　看到这里我热泪盈眶，他们及无数革命先烈为了五星红旗高高飘扬在祖国的大地上，前赴后继、抛头颅洒热血，才有了我们今天幸福的生活。今天的我们，难道不该像爱自己的生命一样，爱护我们的五星红旗吗？

　　作为一名小学生，在开学之际再听《红岩》的故事，再看五星红旗迎风飘扬，心情更加激动。我不由自主地站起来，向国旗敬礼，献上我最诚挚的祝福。现在的首要任务就是努力学习、锻炼身体、刻苦钻研、开拓创新，学好本领，长大后为中华民族的复兴、祖国的繁荣富强、为了让五星红旗永远飘扬，奉献自己的光和热。