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　　“2019年马云乡村教师奖”获奖代表(中)在颁奖典礼上讲述自己的教学故事。 主办方供图

　　2019乡村教育家授徽仪式。 主办方供图

　　舞台中央，宽大的液晶屏上时时闪动着乡村校舍及师生互动的感人画面；舞台上方，彩灯时而绚丽闪耀、时而打出直射向远方的灯柱；舞台两侧，椰树挺拔的身姿和硕大的叶子被彩灯渲染得旖旎动人；舞台后方，两三百米之外就是一望无垠的南中国海，远处的海面上零星地点缀着灯火，耳畔不时传来波浪轻拍沙滩的呢喃。

　　这里是海南三亚海棠湾香格里拉酒店的海滨草坪，2020年1月6日晚20时许，随着“2019马云乡村教师奖颁奖典礼”在此拉开帷幕，中国乡村教育公益迎来年度“高光时刻”，来自全国各地的乡村教师、乡村学校校长与致力于公益的企业界、演艺界人士约1500人聚集一堂，共同助力乡村教育发展。

　　培养教师

　　在乡村撒播希望的种子

　　三亚的这个夜晚是属于中国乡村教育的。像往年一样，在马云公益基金会等公益组织的大力支持下，中国农村地区特别是贫困农村地区的中小学教育工作者中的卓越代表走出乡村，来到这个海天一色、温暖宜人的南海之滨。他们中有很多是长年默默奉献在教育一线的乡村教师，从全国报名者中脱颖而出，荣获“2019年马云乡村教师奖”。

　　在演员的歌声中，100名获奖教师身着新装，走上舞台，接受台下现场观众的掌声和礼赞。他们来自全国24个省、自治区，平均年龄39岁，最小的只有23岁。舞台上，他们中的代表深情回顾自己的求学之路和从教心路历程，讲述他们从大山深处、雪域高原、辽阔草原等地带来的中国乡村教育故事，朴实无华的语言、稍显羞涩的表情诠释着这个群体的执着和坚守。他们和他们的故事深深感染着现场的每一个观众。

　　这些乡村教师的收获是沉甸甸的，除了马云、李连杰、孙俪等知名人士亲手颁发的奖牌和现场观众的热烈掌声之外，还有每人10万元奖金和后续的专业发展支持。值得一提的是，这笔奖金直接发给获奖教师个人且没有任何花费限制，获奖教师可以用来改善生活，甚至可以买车。

　　获奖当然也意味着更多更大责任。根据相关规则，获奖教师有责任在3年内继续在乡村学校一线任教；持续参加该奖系列专业支持活动；不断创新，运用教育智慧，高质量教学；在本区域内发挥引领作用。5年来，累计有500位乡村教师获得该奖项的支持，他们像一颗颗希望的种子，散布在中国乡村，点亮着一批又一批的乡村孩子。

　　帮帮校长

　　造就一批乡村教育家

　　阿里巴巴集团创始人马云以富有激情、启发人思考的演讲，把校长领导力圆桌论坛暨“新乡村教育家”授徽仪式的氛围推向高潮。作为乡村教育公益系列活动的重头戏，乡村校长领导力圆桌论坛暨“新乡村教育家”授徽仪式于1月6日上午首先登场。青海达日县满掌乡寄宿制藏文小学校长班玛多杰、云南漭水初级中学校长于春云、四川省凉山彝族自治州盐源县前所乡上村小学阿长春等20位校长获评“新乡村教育家”，他们走上领奖台，接受“新乡村教育家”徽章。

　　马云基金会重视校长在教育中的特殊重要性，认为发展教育，校长是重中之重，校长深刻影响老师和学生的发展方向。2016年7月，公益基金会发布了乡村校长计划，旨在发现并助力培养新一代具有优秀领导力的“乡村教育家”。根据此计划，每年评选出20位优秀的“乡村教育家”代表，为他们每人提供总计50万元的资金支持。其中，10万元用于帮助改善个人生活；10万元用于领导力提升，包括参与国际游学，组成校长课堂，结成“乡村教育家”社区以探索乡村学校发展；30万元作为实践基金用于所在学校，以“马云乡村少年宫”的形式帮助获奖校长持续提升领导力，开拓新乡村教育模式。

　　对公益基金会培养乡村校长的努力，教育部教师司司长任友群给予高度评价，他在当日的发言中表示，非常感谢马云公益基金会帮助一批校长成长，他热情鼓励发达地区的校长，以浙江杭州学军中学前校长陈立群为榜样，到中西部地区农村特别是深度贫困地区农村作校长，补齐乡村教育最短板。

　　值得注意的是，乡村校长领导力圆桌论坛在年度马云乡村教育公益系列活动中首次举行。论坛现场邀请了荣评2019年“新乡村教育家”的3位校长登台，讲述自己的为校长之道和工作中面对的最大苦恼，并与现场的师范院校的教育专家、教育行政主管部门代表一起寻求对策。

　　重回课堂

　　增强职业荣誉感和使命感

　　1月7日，马云乡村教育公益系列活动中的特色节目“重回课堂”如约登场。早上8时许，海棠湾笼罩在一片朦胧的云雾中，教师们和校长们已经在滨海草坪上列队开始了太极拳晨练，授课老师是太极世界冠军王占海，助教是马云公益基金会的董事李连杰。大家在两位专业教练的悉心指导下，认真练习一招一式，学得专注投入。

　　晨练结束后是晨读。在2019年乡村教师奖获奖教师、班长王丽萍的带领下，大家一起在悠扬的韵律中齐声诵读《诗经·卫风·木瓜》和《百家姓》。接着是化学课，抖音上有600多万“粉丝”的四川广元中学化学老师向波带领大家进入到奇妙的物质元素世界。他从一把火能点燃的钻石谈到爱情幸福，再讲到多巴胺、工业合成氨，课堂上洋溢着“学生们”的笑声和惊叹声。教授语文的是首位登上《百家讲坛》的小学语文老师、浙江省语文特级教师王崧舟。他现场为大家讲授《爱莲说》，旁征博引，从周敦颐的莲花讲到晋陶渊明的菊，再到唐诗里的牡丹；从莲花的特点，联系到人的成长和品性的形成、民族精神锤炼等。在音乐课上，知名音乐人胡彦斌极富创意地将一瓶装满红豆的矿泉水瓶当作乐器，居然打出了“中华金曲500首”的拍子，让“学生”感受到音乐的无穷魅力。

　　通过重回课堂，乡村教师和校长们回味的不仅是久违了的作学生的感觉，而且是对自身职业的一次再审视，亲身体验到一位成功的教育工作者对学生产生的重大而深远的影响，从而增强职业的自豪感和从教的使命感。