始兴县网络教育院校_始兴职业学校

　　乡村振兴，教育先行。实施乡村振兴战略，应以乡村教育事业的发展为先导，需要先振兴乡村的教育。自始兴县与东莞市塘厦镇结成对口帮扶关系以来，塘厦镇在经济、文化等多个领域开展了帮扶工作，目前，为继续推进塘厦始兴教育帮扶工作，塘厦镇教管中心选派了第四批骨干教师来到始兴县开展支教工作，使乡村教育更好助推乡村振兴的发展。

　　日前，记者来到司前镇赓靖学校看到，来自塘厦镇的三位支教老师正在与学校负责人进行座谈交流，认真了解学校的基本情况并记录在册，不仅如此，老师们还深入课堂，与科任老师进行交流，对学校的教育教学工作进行细致深入的了解，为接下来更好的开展支教工作奠定基础。

　　【采访】东莞市塘厦进村小学老师 陈福菊：我是始兴支教团队的数学老师，我就想近期与这里的数学老师互相学习、互相交流，争取把听评课这一块搞起来，科组建设搞起来，因为这里的年轻数学老师很多，所以我想在课堂流程方面的备课作业复查培优方面能够跟老师们互相沟通互相交流。

　　据了解，东莞市塘厦镇此次选派前来支教的教师已经是第四批了，支教教师于2021年8月30日前往始兴开展为期一年的支教工作，以“始兴所需、塘厦所能”为原则，进一步组织和利用塘厦教育优势力量和优势资源，力争以更大的力度、更多的途径、更有效的策略，帮助始兴县结对学校更新教育理念、规范学校管理、深入开展教育教学改革、提高教师队伍素质，不断提高始兴相关学校的办学水平，提升始兴的教育教学质量。

　　【采访】东莞市塘厦第三小学老师 者书辉：现在的支教团队的结构已经从以前的零星选派变成了集体的选派，并且形成了从个人作战到集体作战这样的一种架构和形式，所以我们的力量也很强，上级对我们的这种支教的力度也是很大，我们也会本着这种支教的原则，尽我们的所能，全心全意的为我们支教的学校做好帮扶工作。

　　这些支教老师们来到司前赓靖学校已经有一个星期了，他们对于乡村教育也有了自己的想法和目标，学校里优美的自然环境和活泼可爱的孩子都给她们留下了深刻的印象，也成为了她们振兴乡村教育的强大动力。

　　【采访】东莞市塘厦第三小学老师 马英：我是团队里的语文老师，来到司前庚靖学校已经一个星期了，在这里山清水秀的环境，活泼可爱的孩子，还有勤勉踏实的老师给我留下了非常深刻的印象，2021年我会根据学校所需，在语文科组建设和语文骨干教师培养这一个方面，争取做好桥梁沟通作用，为我们乡村振兴做出一些自己的努力。

　　【采访】东莞市塘厦第三小学老师 者书辉：我们能够感觉到始兴老师教学的热情，也感受到当地淳朴民风，这给了我们很深的印象，学校领导对我们支教老师也是非常的关怀，让我们能够静下心来，安心的工作。我们也会服从领导的安排，在接下来的支教过程中，尽我们所能去帮助、服务我们的支教学校。

　　教育作为阻断贫困代际传递的治本之策，是乡村振兴的坚实基础，然而乡村基层教育资源配置与城区基础教育仍然存在着显著差距。因此壮大优质师资队伍就成为了提高乡村教育质量的关键，此次塘厦镇支教老师的到来，将为始兴县的山区学校注入新的动力，为发展乡村振兴作出教育贡献。

　　【采访】始兴县司前镇赓靖学校校长 刘坚：我们学校是一个山区学校，在我们提升过程当中，我们也发现在教育教学方面遇到了一个瓶颈。东莞塘厦支教老师的到来，在沟通交流过程中，我觉得我们在未来的工作当中对我们的教育教学、学科组建设，对我们的青年教师的成长会有一个很大的提升空间，相信他们在这里对我们的支教帮扶以后，我们山区的学校也会在教育教学方面有质的提升和飞跃。

　　出品：始兴县融媒体中心

　　记者：曾卓 杨兰

　　排版：黄梦宝

　　责编：吴陆军

　　监制：廖向荣 赖金艳

　　【版权声明】本公众号所发原创文章版权均属始兴发布所有，如转载请用“17号字体”注明作者姓名和稿件来源。