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重庆轻工职业学院网络教育报考专业_重庆轻工职业技术学院专业

更新时间:2022-08-23 13:11:17作者:潘星教育网阅读量:131

  引言

  对于很多成绩不理想的农村男孩来说,进中职学得一技之长,将来进入社会打工就会比父辈一代更有优势。当初,黔江男孩兰彪也是抱着这样的想法进入中职的。然而,几年的职校学习,点燃了他的技能之梦。兰彪不光顺利考入高职,还获得多项市级国家级奖项。他在中国制造业智能化升级的星辰大海中,乘风破浪,追梦前行。

重庆轻工职业学院网络教育报考专业

  兰彪(左)在第九届全国数控技能大赛获奖

  学生简介:兰彪,重庆工业职业技术学院电气自动化技术专业2020级学生,之前就读于黔江民族职业教育中心。曾分别获2019年、2020年重庆市中等职业学校职业技能大赛零件测绘赛项一等奖、三等奖、2021年第九届全国数控技能大赛决赛计算机软件产品检验员赛项二等奖。

  中职新起点

  15岁少年蓄势待发

  冬日里周末的早晨,重庆工业职业技术学院显得格外安静,很多同学还未醒来,一个身高一米八三、瘦瘦高高的男孩已经匆匆赶往自习室了,尽管还在大二,但专升本的复习备考已经开始,他告诉自己一定要加把劲。

  这个男孩名叫兰彪,今年19岁,在重庆工业职业技术学院读数控专业。如果时间倒退到四五年前,那时还在黔江老家读初三的他,完全不敢想像自己如今市赛国赛加身,不但读了高职而且还要冲击本科。“确实不敢奢想,因为初中时成绩差,当时就想着上中职学个技术,出来能找份工作就行。”

  当年,带着这个朴实的愿望,15岁的兰彪报考了黔江民族职业教育中心。这是一所中职学校,学费低,国家还有生活补助,兰彪很满意。在专业选择上,由于年龄小,他也没什么概念,“还不能理解什么叫‘数控’,只是感觉与机械有关,自己从小喜欢摆弄机械,就选了。”

  “数字控制是一种借助数字、字符或者其他符号对某一工作过程进行编程控制的自动化方法。”进入学校后,对于自己的专业,兰彪有了初步的了解。让他自己也奇怪的是,初中时自己是一个“耍娃”,不爱学习,但到了中职后,好像突然长醒,开始有了学习动力,各种机器零件、测量工具在他眼中似乎都有了灵性,他乐此不疲。

  “可能是我不太适合初中时那种刷题模式吧,更喜欢动手操作,行不行、准不准,马上就有反馈,能找到成就感。”兰彪说,让自己有成就感的还不止这些,开学之初,他抱着试试看的态度竞选班长,竟然高票当选,中职生活就这样开始了,这个15岁的少年蓄势待发。

  两次斩获市赛大奖

  从“就业班”到“升学班”

  2019年 5月,在 重 庆市中等职业学校职业技能大赛加工制造类机械——零件测绘赛项中,兰彪一举斩获一等奖。在很多人看来,这个成绩来得有点突然,因为此时的兰彪尚在读高一,而且是初次参加市级比赛,就能获得如此好成绩。

  “并不意外,因为这个孩子学习特别努力,尤其是专业课,全神贯注地投入,经常主动与老师交流。”兰彪当时的指导老师杨锐说,兰彪是他所见到的学习最有自驱力的学生之一,从来不需要老师督促,就知道自己该做些什么。

  一年后,在2020年的重庆市第十二届中等职业学校职业技能大赛中,兰彪又获得工业产品设计赛项三等奖。两年两个市赛大奖,成为职场上最好的敲门砖,此时对于即将进入中职三年级的兰彪来说,基本已经实现了当初入学时的愿望——工作完全不成问题。但兰彪却有了更高的想法:先不急着就业,继续升学,多学点知识。

  兰彪决定转班,原来,在入学时由于成绩差,他读的是“就业班”,而现在,他决定转到“升学班”,因为曾获得过市赛一等奖,考高职或本科专业课可免试,但兰彪的语数外一直都比较差,这是必考科目,怎么办?经过两年的中职学习、赛场的历练,此时的兰彪早已不是初中时的“耍娃”,他知道,接近梦想的唯一方式就是——努力。

  智能制造时代

  追梦前行参与时代变革

  英语苦读苦背,数学题做了一本又一本,语文多阅读多积累,终于,在2020年3月份的职教高考中,兰彪被重庆工业职业技术学院录取。这是一所高职院校,在工业自动化领域实力雄厚。在这里,学习内容上了一个台阶,兰彪对“数控”两个字的感受和理解也更深了一层。

  “大数据时代,智能化是制造自动化的发展方向,其中的各个环节几乎都要广泛应用人工智能技术,我们所做的事情,就是让这些技术在工厂车间得以落地。”兰彪说,如今的中国制造业正处在智能化升级大潮中,他作为“00后”一代能够躬身入局参与这一时代变革,不光感到自豪,更有一种沉甸甸的使命感。

  使命感会进一步转化为学习动力。刚进入大一不久,兰彪就又捧回大奖,在2020年全国行业职业技能竞赛——第九届全国数控技能大赛决 赛中,兰 彪与另一同学获“计算机软件产品检验员”赛项学生组二等奖。“我 的 下一 个目标,是 考取本科,因为越学就越觉得还有更多的未知。”刚进入大二,兰彪就给自己定下了新的目标。

  回顾几年来的学习经历,兰彪非常感恩,是现代职业教育,让自己从一个农村孩子,到今天成为一个掌握先进技能的“数控人”;从当初仅仅为找到一份工作,到今天有了更高的理想追求。所以,唯有努力学习,才能不负青春,不负时代。

  本文选自《新家长报》869-870期

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