疫情期间学校网课教学工作总结_学生疫情期间网课教学总结反思

　　一、教育局沉稳施策 组织管理有成效

　　成立专班勤督查。根据自治区教育厅、市委、市政府对疫情期间线上教学工作的有关要求，市教育局迅速成立线上教学工作专班，对市直属各学校（幼儿园）落实“一校一案”，严格执行国家课程方案和标准，线上开齐、开好国家课程，开展线上教学工作落实情况等进行督导检查，以确保高质量完成疫情防控期间线上教学工作任务。督导检查采取线上方式进行。

　　“专递课堂” 推资源。为确保青少年学生居家期间的学习，吴忠市教育局迅速结合实际，科学合理整合区域内现有教育资源，充分利用社会性教育资源，发挥“互联网+教育”的优势，以宁夏教育云平台“专递课堂”为主要手段，通过网络、电视、移动终端及社会性即时通信工具，开展线上教学、在线答疑，引导学生自主学习，确保全市中小学在疫情防控期间停课不停学、离校不离教，最大限度降低疫情对学校教育教学和学生学习的影响，推进教育教学任务优质高效完成。

　　细化考核 求实效。为进一步细化疫情期间线上教育教学各项工作，进一步提升学校线上教学组织与管理，充分发挥学校全体教师的工作积极性，明确疫情期间的工作职责和责任担当，吴忠市教育局制定线上教育教学总体情况统计表及学校线上教学工作情况公示表，作为线上教学期间工作量的考核依据。

　　二、学校积极行动 “一校一案”见实招

　　根据教育局文件要求，各校纷纷结合学校实际制定线上教学方案，实行“一校一案”。小学以空中课堂+在线直播，初中以国家教育资源平台+在线直播，高中以集体备课+在线答疑为主要教学方式。各校有各校的实际，各校定各校的方案，各校出各校的招数，各校有各校的特色。

　　三、教师技术娴熟 教研联动问题少

　　经历去年的在线教学，教师们都积累了一定的在线网课的经验，都能熟练应用在线教学软件在网络的天地里各尽其能、各显神通。教师纷纷采用多种形式进行网上授课活动。有的使用笔记本电脑直播、有的使用手机直播、有的使用平板电脑直播、有的利用希沃软件辅助教学、有的使用小黑板开展教学、有的使用手写板进行教学、有的利用PPT进行教学等等。除此之外，教师们还充分利用宁教云平台的各种在线检测功能及时在线检测、批改作业，给学生解疑答惑，班主任教师还利用宁教云召开班会，家长会，心理健康辅导等及时疏导家长及孩子的心理问题，使得线上教育教学工作有条不紊，秩序井然。

　　四、教学反思线上跑 “和你一起”促提高

　　为了及时交流各学校线上教学优秀做法、得当措施，优化线上教学的方式，整合和梳理疫情期间线上教学的显性和隐性问题，扫除各种影响线上教育教学的障碍，吴忠市教育系统以学校为单位，举办“和你在一起”校本教研大讨论活动。各校纷纷围绕六大研讨主题，制定“大讨论”校本方案，组织教师参与大讨论活动，把“大讨论”活动办成线上教学促优、解困、帮带、提升的“加油站”，为后期线上教育教学的有效开展营造积极的氛围，积累丰富的经验。

　　吴忠市朝阳小学以年级组为单位通过梳理线上教学存在的问题，集思广益想办法；通过总结线上教学好经验，好做法，互学互鉴促提升。利通一小开展线上升国旗仪式，利用线上教育资源加强爱国主义教育和“四史”教育。盛元小学实行一周一交流，一周一评价，一周一总结，一周一部署的工作制度，有序推进疫情期间线上教学工作，值得各校借鉴学习。

　　五、“五育并举”显特色 学生居家快乐多

　　为坚持“五育并举”，全面发展素质教育，严格落实“五项管理”“双减”等工作要求，确保相关课程能正常进行，吴忠市教育局利用宁夏教育云平台向学生推荐心理辅导、家庭教育、品德教育、研学实践等课程，音体美教师利用微课形式向学生推送学习内容，丰富学生学习内容，各校也科学合理的安排课程和制定课程表，切实做到让学生德智体美劳全面发展。(吴忠市教育局 马晓娇)

　　新时代

　　党的教育方针

　　教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　编辑：马小彦

　　审核：南 平

　　终审：蒯文普