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池州职业技术学院网络教育网上报名_池州职业技术学院报名网站

更新时间:2022-05-28 02:53:34作者:潘星教育网阅读量:68

池州职业技术学院网络教育网上报名

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  职业教育前途广阔、大有可为

全国职业教育大会4月13日在京落下帷幕。习近平总书记作出重要指示,“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。”

全国职业教育大会的召开,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对职业教育工作的高度重视,凸显了职业教育在国家人才培养体系中的基础性作用,是我国职业教育发展史上的重要里程碑。习近平总书记关于职业教育的重要指示为新时代职业教育改革发展指明了前进方向,提供了根本遵循。

  职业教育是教育,是经济,也是民生。党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民日益增长的美好生活需要对职业教育大改革大发展带来新的机遇和挑战,主要表现为两方面:一方面,要满足人民对高质量教育的需求,就要始终把教育摆在优先发展的战略地位,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育。职业教育是国民教育体系的重要组成部分,要让人民满意,就要实现从追求规模扩张向提高质量转变,把工作的着力点切实转到提高发展质量和效益上来。另一方面,要满足人民对多样化教育的需求。2019年高职院校共扩招116.45万人,2020年政府工作报告再次提出今明两年高职院校扩招200万人,在2020年中等职业学校招生中,也明确要适度扩大中等职业学校招生规模。扩招带来的生源多样、需求多元的时代现象,加之新时期信息技术对教育领域的深入渗透,将推动职业教育整体办学形态的变革,对职业教育人才培养、资源配置、治理模式等都将提出新的挑战。高质量和多样化既相对独立,又辩证统一。进入新时代,职业教育要以质量和特色来满足人民日益增长的美好生活需要,满足人民日益多元化、个性化的教育需求,通过办“适合的教育”助推实现人人皆可成才、人人尽展其才。

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池州市职业教育发展亮点纷呈

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1坚持立德树人,推进“三全育人”。

  近年来,我市将立德树人作为人才培养的核心任务,融入到专业理论知识以及实训实践各个环节,努力将学生培养成为德智体美劳全面发展的高素质技能型人才。依托文明校园创建、德育示范校创建等载体,围绕庆祝中国共产党成立100周年,深入组织开展“四史”教育以及“少年工匠心向党青春奋进新时代”等系列主题教育活动,分阶段对学生开展理想信念、工匠精神、心理健康和就业创业等主题教育,广泛利用校内外德育基地和重要节日对学生进行革命传统、爱国主义、集体主义、诚信感恩和生命安全等教育,如池州市旅游学校邀请国家及省级劳动模范进校园,池州生态经济学校举行爱国歌曲合唱比赛等,将学习成果融入到指导和推进工作中,确保学思用贯通、知信行合一。

2着眼深化内涵,推进“三教”改革。

  一是教师队伍建设成效显著。全面开展教师建设情况摸排,开展兼职教师聘用情况统计,拟定年度中职教师招聘计划。组织45名中职教师开展教研在线培训。结合中职办学条件不达标整改,共聘请专职教师24人。二是1+X证书试点加快普及。在保障基础建设的前提下,资金投放向“1+X”证书制度试点倾斜,2021年共投入预算资金110万元。申报第四批项目6个,实现了公办学校证书试点工作全覆盖。指导各地各校将1+X证书的内容嵌入专业课程体系中,实现教学目标、教学内容、教学资源、考核内容上深度融合。三是信息化建设步代加快。投入资金640余万元,支持安徽交通技术学校、池州工业学校等校智慧校园建设,通过推动“课堂革命”,以学习者为中心的专业和课程教学手段日趋完善。

3深入产教融合,推动“双主体”育人。

  坚持校企联合育人,依托驻地企业资源优势,全市中职学校聘请企业“双师型”教师31人,先后组织469名学生赴6所企业开展实习实训,在跟岗锻炼中提高技能水平。结合“开学第一课”等时机,组织开展“优秀工匠进校园”活动,邀请8名优秀企业家代表、劳动模范走进校园,引导学生树立正确的就业创业观念,培养勤恳踏实、务实创新的优秀品质。创新工学一体人才培养,通过招工即招生方式与企业签署联合办学协议,采取“弹性学制”,将班级建在企业,学校送教上门,学生半工半读,发挥企业在技术技能人才培养中的主体地位,建有省级校企合作示范基地2个,第三批省级校企合作示范企业4家。

4强化协同发展,推进人才培养。

  一是指导池州学院由师范类专科院校向地方高水平应用型大学转型,逐年扩大面向职业院校毕业生的招生计划,2021年招生数达到1500人(含专升本1200人,对口招生300人),较2020年增加89.87%;二是推动池州职业技术学院与安徽交通技术学校、池州生态经济学校等对接交流“3+2”五年制人才培养中高职贯通人才培养工作;三是制订出台2021年池州市高职院校分类考试招生工作实施方案,指导推动中职毕业生就读本地高职院校,实际报名人数2481人,本地高职计划录取545人。

5支持高等教育,促进高质量发展。

  一是深入落实池州市与池州学院联席会议精神,拟制《池州市与池州学院2021年合作工作要点》,全方位支持池州学院建设特色鲜明的地方应用型高水平大学;二是进一步优化全市职业教育布局,推进池州职业技术学院和安徽交通技术学校资源整合,通过补齐短板,全力支持池州职业技术学院升格职教本科;三是指导池州学院与南京信息工程大学开展合作办学,支持池州职业技术学院柔性聘请10名沪苏浙职业院校教授作为池州职业技术学院重点专业校外带头人,推进安徽卫生健康学院与长三角13家企业签订了校企合作框架协议。

6坚持服务地方,推进智力支撑。

  一是优化专业设置。召开办学资质清查及专业建设调研会,分析专业建设形势,指导各地各校围绕全市产业布局和专业规划,立足于自身条件,做大做强优势专业,实现错位发展、特色发展。2021年,3所中职新增专业5个,停办专业3个,所有学校学前教育专业全部转设为幼儿保育专业。二是坚持以赛促训。联合市人才、经信、财政、人社等部门举办第九届中职技能大赛。全面对接省赛、国赛标准,共有7所中等职业学校的193名学生在7个专业13个比赛项目中进行角逐,有力提升了中职学生专业技能水平。三是助力就业创业。联合人才、人社等部门,全面落实高校毕业生求职补贴、创业融资等政策规定,依托线上渠道积极开展网络宣传及招聘工作,拓展就业分流渠道。今年全市高校毕业生8081人、中职毕业生1662人,截至6月初,已就业5878人(含对口升学),就业率达60.34%,其中中职就业率高达97.78%,持续保持高位态势。

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2021年池州市职业教育招生政策

出台

  近日,池州市教体局印发《关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知》(以下简称《通知》),对今年职业教育招生工作进行安排。

《通知》指出中等职业学校招生录取对象以应历届初、高中毕业生为主,经省教育厅批准的初中起点五年制高职(专科)招生录取对象为参加2021年初中学业水平考试的应历届初中毕业生。中等职业学校可在全市范围内招收符合上述条件的生源,也可跨市招生。

《通知》明确,凡报考中等职业学校的考生,按照纸质(现场)报名、网上报名(也可直接通过网上报名)的步骤报考中职学校。其中纸质(现场)报名:中考分数和各批次录取分数线公布后,考生根据自己的成绩和意愿,填写考生志愿表(填写志愿学校名称及代码)并由家长、考生确认签字,考生所在学校负责收集,报经县区职成科(股)汇总收集后交市教体局;网上填报:考生登录安徽省初中学业水平考试网上报名平台(http://zhk.ahzsks.cn/)查看学校及专业计划,自行填报志愿。

《通知》要求各地各校要科学制定并严格执行招生计划。根据职普比大体相当的要求,综合统筹经济社会发展需要、本地中考报名情况及中职学校资源现状、办学条件等因素,合理制订中职学校招生计划。要扎实抓好中职招生宣传工作。各地各校召开专题会议,深入分析研究中职招生相关工作,听取意见建议,调动各方工作积极性,找准切入点,结合实际制定招生方案,并通过各种宣传媒体向社会广泛宣传办学特色、专业设置、教学管理、国家助学政策、对口高考、学生就业前景、录取结果等。要努力拓宽生源渠道,实行全日制教育与非全日制教育并举的方式,积极引导历届初中毕业生、未升学高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵、下岗职工、返乡农民工以及农村地区新成长劳动力等接受中职教育。

《通知》强调要严格规范中职招生行为。各地各校认真落实中职招生纪律“六项禁令”、职业院校招生“12个不得”禁令规定,严守中职学校招生工作纪律,依法依规开展招生,自觉维护招生秩序,在阳光下规范有序招生,尤其严禁搞夸大虚假宣传,杜绝第三方违规参与招生、违规收费、侵害群众利益等行为。如发现有上述问题,必须及时纠正,并依据相关规定严肃予以处理。

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就读中职的五大优势

优势一:中职生同样上大学

  从2000年起,国家加大教育改革力度,建立了高等、中等职业教育沟通的升学“直通车”“立交桥”,中职生毕业时可以参加“对口升学”或“高职单招”考试,同样能考取大学本科、专科院校。尤其近日安徽出台了《关于促进我省高校毕业生就业创业工作的若干措施》,明确从2022年起,退役的普通高等职业院校(专科)毕业生可免试入读普通本科。

优势二:中职生就业成为“抢手货”

  中职学生有踏实的工作态度、较强的动手操作能力,在众多的就业招聘会上,企业招收中职生场面火爆、热情高涨。据近几年就业信息显示,具有一技之长的中职生正成为就业市场急需的“抢手货”。与此同时,多数中职学校狠抓就业,与用人单位建立广泛联系,使毕业生一次就业率大大提高,不少学校毕业生供不应求。

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优势三:中职学校助你练就一技之长

  为适应人才市场需求变化,中职学校大力调整专业设置,培养社会需求量大、紧缺的人才。实行课程改革,加强实践动手能力培养。本着对家长负责的态度,对学生实行封闭式管理,并在生活等方面提供便利服务。正因如此,中职学校已成为学生锻造求职本领的摇篮。

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优势四:读中职是一种划算的投资

  当前,不少企业为适应科技发展和市场竞争,大量招收专业技能人才,初中毕业生及其他低素质者找工作越来越困难。中职生由于具备较强的专业技能,社会视野开阔,往往能抓住转岗、升学进修、职务提升、跳槽寻找更高工资职位等各种机会,人生发展道路广阔。

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优势五:读中职是快速就业、成才之路

  每个人的发展道路是多样性的,而选择什么道路关键是要从自身实际出发。对于中考成绩偏低的初中毕业生,仍坚持报考普通高中,除了要付出高额费用和承受极大精神压力外,还有可能白白浪费三年光阴却进不了大学门。就读中职,既可以学得一技之长终身受用,又能圆你大学梦。

  ——本部分摘自“聚焦职教”微信公众号文章《为什么中职如今这么火爆?就读中职有这些优势》

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池州市中等职业教育政策优惠

  国家免学费补助、市级免学费补助——对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的中等职业学校全日制正式学籍在校生中所有学生免除学费。

  国家助学金——用于资助中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。平均资助标准为每人每年2000元(按困难程度实行三档分档资助,分学期发放,即一档3000元/年、二档2000元/年、三档1000元/年。建档立卡学生按最高档资助,即3000元/年)。非涉农专业家庭经济困难学生比例按在校生的15%确定。

  国家奖学金——用于奖励中等职业学校(含技工学校)全日制正式学籍在校生中特别优秀的学生,奖励标准为每生每年6000元。我市具体名额由省财政厅、教育厅确定。

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  来源:池州日报 记者:唐馥娴

  编辑:吴婵娟 责编:刘玉琴

  审稿:周劲风 监制:潘治平

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