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东莞理工学院城市学院网络教育网_广东省东莞市东莞理工学院城市学院

更新时间:2022-12-12 12:51:58作者:潘星教育网阅读量:112

  大学生活,将是你人生中一个崭新的起点,一个飞跃的起点,一个翱翔的起点,一个让你能量迸发的起点。在这里,我们将肩并肩,手拉手,共同学习,共同生活,共同用青春书写未来!

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  为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部关于做好2017年普通高校招生工作的通知》及广东省招生考试工作相关要求,在东莞理工学院城市学院董事会、学院领导的高度重视下,东莞理工学院城市学院2017年普通高等招生计划编制工作顺利完成,东莞理工学院城市学院2017年招生计划正式出炉!

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  (备注:具体招生计划以各省市招生目录公布为准)

  东莞理工学院城市学院2017年招生总计划5554名,其中普通高考5200名,本科插班生招生354名(已招生结束),普通高考招生计划与往年相比略有增加,招生规模位居同类院校前列, 学院建立了以“管、工”为重点,“管、工、经、文、法、艺、理”等多学科门类,38个本科招生专业,在全国17个省市自治区招生。

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调整优化学科专业结构,积极拓宽专业口径

  东莞理工学院城市学院2017年招生专业达到38个,其中工业设计、舞蹈编导、秘书学、投资学四个专业为新増专业。连续四年,东莞理工学院城市学院共有13个本科专业获得审批通过,表明学院办学实力不断增强,也为城院招生规模名列东莞之首奠定了坚实基础。东莞理工学院城市学院设置和调整专业,既主动适应国家和区域经济社会发展需要,适应知识创新、科技进步以及学科发展需要;也严格遵循高等教育规律和人才培养规律,符合学院办学定位和办学条件,为地方经济社会发展培养基础知识扎实、实践能力强、具有创新创业精神的高素质应用型人才。

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招生计划继续向理工类专业倾斜

  根据省教育厅相关要求,转型高校要在人才培养、专业设置、招生生源、师资配备等方面进行“大刀阔斧式”的改革,尤其要转变以学科为主导的办学观念;鼓励转型高校顺应产业转型发展需求,围绕区域经济社会发展战略重点自主设置专业集群,优先支持转型高校申报理工类专业,建设一批应用型示范专业。东莞理工学院城市学院2017年理工类招生计划比2016年理工类实际招生增加4%

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教育资源共享,打造国际化人才培养模式

  为了培养应用型国际人才,实现办学国际化特色,东莞理工学院城市学院联合美国中西州立大学及英国哈德斯菲尔德大学签订合作协议,2017年共同举办中外联合培养项目金融学专业“2+2”国际班,采取“2+2”联合培养模式,学分互认,学位互授,金融学专业“2+2”国际班实现了国际和国内教育资源共享,打造一种全新的国际化人才培养模式。金融学专业“2+2”国际班旨在培养国际化、创新型、应用型、复合型高素质人才。学制为四年,学生前2学年在东莞理工学院城市学院学习,全面提高学生语言能力、国外生活与学习的融入能力,后2学年学生选择到合作的国外大学金融学专业学习两年,学生顺利毕业后,可同时获得国外大学本科学位及东莞理工学院城市学院毕业证和学位证,成为国际化高端人才。

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国际化视野—会计学(ACCA方向)创新班

  培养具有ACCA资格,具备娴熟的专业财务英语听说读写能力,高标准的财务专业水平,知识面广博,适应现代商务需要,能在大型跨国公司、大型涉外股份制企业、会计师事务所等机构从事高级财务、管理等相关工作的现代化人才,毕业时主要就业方向为全球“四大”会计师事务所及中国知名会计师事务所、世界500强企业或出国就业深造。

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学生资助政策

1、新生奖学金

对东莞理工学院城市学院录取广东省内文、理科前二十名的考生将免去第一学年学费

  2、国家奖学金、国家励志奖学金

  国家奖学金8000元/人/年,国家励志奖学金5000元/人/年

  3、鸿发奖(助)学金

  由鸿发集团在我院设立鸿发奖学金5000元/人/年,鸿发助学金3000元/人/年

  4、校园奖学金

  由300—3000元不等

  5、国家助学金

  按照国家下发名额发放国家助学金3000元/人/年

  6、其他

  学院还通过勤工助学、困难补助等措施帮助家庭经济困难的学生完成学业

寻着云彩足迹,我在这里等你

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  东莞理工学院城市学院位于广东省东莞市,东莞市是全国最具经济增长力的新型现代化城市,也是全国文明城市。学院坐落在东莞市松山湖大道旁,校园建设依托和保留原有的自然风貌和环境条件,巧妙构思,精巧设计,达到人与自然,建筑与自然的和谐交融。本着以学生为本的原则,学院办学严谨,管理严格,重视学生素质教育,注重培养学生人文素质、创新创业精神和应用能力。如今,东莞理工学院城市学院已实现跨越式发展,崛起成为机构健全、功能齐备、特色鲜明的新型本科院校,正朝着省内一流本科独立学院的奋斗目标迈进。

  文章转自城市学院招生就业处

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