教育部网络教育68所学校文件_国家承认的68所网络教育大学

　　近日，为深入贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚决落实全面从严治党要求，推动高等学历继续教育规范有序发展，教育部决定对现代远程教育（网络教育）试点工作开展总结性评估。一起来看↓↓↓

教育部办公厅关于开展现代远程教育（网络教育）试点总结性评估的通知

　　教职成厅函〔2021〕22号

　　有关省、直辖市教育厅(教委)，有关部门（单位）教育司（局），各现代远程教育试点高等学校，有关单位：

　　为深入贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚决落实全面从严治党要求，推动高等学历继续教育规范有序发展，我部决定对现代远程教育（网络教育）试点工作开展总结性评估。现将有关事项通知如下：

一、评估目的

　　全面梳理现代远程教育试点高校网络教育办学状况，总结试点工作取得的成绩和经验，找准存在的问题和不足，对现代远程教育（网络教育）试点进行科学、准确评价，总结推广试点经验，完善相关制度机制，进一步推动高等学历继续教育规范健康有序发展。

二、评估对象

　　经教育部批准开展现代远程教育试点的68所高校（名单见附件1）。

三、评估方式

　　总结性评估通过自查自评、问卷调查、远程核查、入校抽查等方式进行。

（一）自查自评。试点高校开展网络教育自查自评，提交自查自评报告（相关要求见附件2），填写数据采集表（见附件3，电子版可在教育部门户网站下载）。自查自评主要包括办学定位、招生与收费、教学与管理、学生支持服务、条件与质量保障、学习中心管理、特色与创新、违规办学与风险隐患等8个方面。已停止招生的高校也要开展自查自评，根据实际情况撰写自查自评报告、填写数据采集表。

（二）问卷调查。组织相关省级教育部行政部门、试点高校填写《现代远程教育（网络教育）试点工作调查问卷》，对相关情况进行统计分析，了解各有关方面的意见建议。

（三）远程核查。组织专家登录高校网络教育教学平台，对在线教学组织实施、管理及数字化资源建设等情况进行核查。

（四）入校抽查。组织专家在高校自查自评和远程核查基础上，抽取部分高校进行入校调研，进一步核实办学相关情况。

四、进度安排

（一）自查自评阶段（2021年12月15日前）。试点高校按照要求开展自查自评，报送自查自评报告、数据采集表。

（二）专家评估阶段（2022年2月底前）。组织专家对高校自查自评情况进行汇总，开展远程核查、入校抽查。

（三）总结评价阶段（2022年4月底前）。通过对自查自评报告梳理、问卷调查和基础数据统计分析，在专家评估建议基础上，形成现代远程教育（网络教育）试点总结评价报告。

五、组织领导

　　开展现代远程教育（网络教育）试点总结性评估是落实中央巡视整改工作的重要任务，是规范有序发展高等学历继续教育的重要环节，关系到高等继续教育改革发展的大局。有关省级教育行政部门、高校要充分认识开展试点总结性评估工作的重要意义，切实加强组织领导，抓紧布置落实，以求真务实的作风，确保评估工作按时保质完成。

　　评估工作由教育部职业教育与成人教育司统筹负责、教育部高等教育教学评估中心具体组织实施，评估专家组主要由行业专家、高校专家和行政部门人员组成。有关省级教育行政部门、高校要积极配合好专家组工作。

　　请有关省级教育行政部门、高校各确定1名工作联系人，并于2021年11月10日前将联系人信息及联系方式发送至指定邮箱。

联系人及电话：

评估中心 赖显明 010-66093164，

　　Email：pgzxzhc@heec.edu.cn；

职成司 徐璐 010-66096459。

　　　附件：1.68所现代远程教育试点高校名单.docx

　　　　2.《自查自评报告》撰写指引.doc

　　　　3.数据采集表.docx

　　教育部办公厅

　　2021年10月28日

　　点击“教育部办公厅关于开展现代远程教育（网络教育）试点总结性评估的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站”，查看详情。

　　来源：教育部

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