高一如何学好高中课程_高一课程好学吗

　　一.单词

　　单词是学习英语的基本，仅有压实这些基本，才可以提高英语听力、英语口语、阅读、创作等能力。

　　高考模拟题规定人们需要把握的单词就仅有3500 好几个!假如一天背35个单词，周一到周五能记牢175个，礼拜天备考一下前5天的。也只要20周就可以把所有单词背一遍!一学期过完大部分就没什么问题，并且大家每星期都也有备考时长。

　　假如依然感觉这种单词无法背完，那麼可以依照形容词、修饰词、非专业术语的先后顺序去记诵。专业术语立即抛下。对于介词绝大多数全是修饰词衍化出來的。那样就可以协助大家进一步降低单词量!

　　二.语句、固定搭配

　　短语、固定搭配是历年高考都是会有的知识点。短语和固定搭配通常不用死记硬背的，我们可以根据代词的了解就能把握。

　　大伙儿在了解代词的历程中千万不要死记硬背的，普通高中常见的代词就45个。例如up，不必死记硬背往上， 而要了解成“有往上、上升的发展趋势”，那麼咱们就比较容易把握短语，如climb up表已经爬，turn up表明调高(朝大的角度转动)，put up your hands表明伸手这一全过程。

　　三.英语听力

　　听力的优劣不取决于你听了是多少东西，而源于你的阅读基本，包括英语词汇量、英语的语法基本等。阅读基础越好，英语听力全过程便会越畅顺。

　　最先是英语听写。提议用3~4分钟左右的文章。实际怎么做呢?一句一句中止着听，随后把它提到白纸，从头至尾不断听见将原文复原才行。在这个环节中难以防止会出现自身不认识的词，你也许会听见好多个英文字母，也需要把它记录下来占部位。直到你全篇文章都写下来了，只剩余单词，就可以进行对原文查单词了。

　　英语听力训练的总体目标，便是勤奋听得懂能读得懂的东西，听懂该听得懂的，针对读不明白的东西，只有根据提升英语词汇量来处理。要依据自身的总体水平，每日固定不动半小时，挑选适宜自身的英语听力材料开展专门的英语听力练习!最先先做，做完后对答案，如果有不正确的就编写下去(可是不写标准答案)，随后不要看原文再听，把错的地区从新再做，随后再看回答，看一下什么改对了，哪些沒有改对，依照这些方式了解彻底听对才行。

　　四.阅读与创作

　　最先，要很多阅读。

　　提高英语写作能力的第一步是：很多阅读!阅读是一个质量互变规律引起变质的全过程，在你读到一定量的情况下，很有可能会在某一瞬间忽然发觉虚拟语气原来是这种感觉，形容词配搭原来是那么回事...如果你下笔创作的情况下，你能在脑子里再现相近的词组。大家可选用一些单词较少，具体内容简洁明了且剧情精彩的小说，渐渐地塑造阅读的习惯性。很多的阅读也会产生英语词汇量的提高，根据阅读累积的语汇了解更为深入，记忆力实际效果也最好是，最非常容易转换为主动语汇进而使用到创作中去。

　　次之，要开展学习训练。

　　写作练习对于英语能力的综合性提升。大家可挑选历年试题来开展写作练习。培养每星期写上一两篇好文章的习惯性，写完后一定要试着着自已去改动，修改时重点关注语句间的思维逻辑，措辞的精确性，得当性及其丰富度。字典就是你最好的老师，碰到不知道的区域就多去查查。自身改好后可以再请导师帮你看一下，依据它们的提议自身再汇总提升。坚持不懈写下去，写一篇改一篇，你的水准毫无疑问会不断提高的。