腾讯课堂高中课程视频_高中视频网课

读创/深圳商报首席记者 包力

　　3月7日，《福外高中在线教学简报》第二期推出。在线教学第二周，深圳市福田区外国语高级中学（以下简称“福外高中”）为了提高课上学习效率与加强课后知识巩固、保持师生在云端教学的紧密联系，高二年级各学科组教师踊跃思考、积极尝试、巧用妙招，凸显了特殊时期福外高中教师的智慧与情怀。

　　数学课组贾迎萍老师在ClassIn平台上的数学课，特别注重语言的规范性、数学的逻辑性。此外，贾迎萍老师通过看“花名册”考勤，关注并提醒学生学习状态；利用“扫码传图”功能，实时点评学生的做题情况，讲练结合，梳理学生易错点，突出重难点；配合硬件写字板的使用，详细写出解题步骤、精准画图，数形结合，突破重难点。

　　语文科组刘琼老师多元有趣的课外作业，让同学们爱不释手，根本停不下来。刘琼老师在《边城》一文的学习中，布置了“提出你的疑问”的作业，要求同学们在微信班级群里分享，同学们踊跃参加，大胆表达自己的观点与疑惑。刘琼老师一一点评，并在最后发红包鼓励同学们积极思考，激励了同学们更努力学习语文，也使得语文课思维含量更高。

　　高二年级班主任陈丽艳表示，在线班级管理，需要我们智慧地运用现代科技手段更有效地组织学生学习，更加温暖地关爱学生身心健康。那么如何智慧地选择各种软件？如何进行沟通管理呢？陈丽艳说：“教学软件学校推荐的是腾讯课堂，优势是稳定，对网络要求不是很高，学生端也简单易操作。对于班主任管理来说，我最喜欢它的考勤和评论区的反馈功能。还有一款软件是年级推荐的classin，与腾讯课堂相比有更好的交互性，突出功能是视频墙，但对网络环境要求会高一些。智学网解决了在线教学的作业布置问题。管理方面，最推荐简单易操作的小管家。沟通首选微信。收集资料问卷星也是一个不错的选择，可以更好地了解学生在家学习情况。”

　　“作为一名高一学年的班主任和数学教师，我迎来人生中的第一次以教师的身份去上网课。”高一年级教师卢佳琦说，“我在研究腾讯课堂极速版时，该软件的课程回放功能深深地吸引了我。针对数学网课的教学情况，每天每节30分钟的网课时间，最多只能将当日的知识点进行有效讲解并辅以一两道例题。学生在课后完成数学作业时的遇到重难题难免会吃力，而课上的时间却无法提供更多帮助。于是我想到了利用学生不上数学课的时候，从第二天开始便找一节时间在教室之中利用设备将前一日的数学作业进行无生录课，将作业之中的重点题、难点题分别进行一一细致讲解。录制之后在网课群聊之中告诉学生，习题解答录课已经发布，请同学们自行观看。”卢佳琦运用腾讯课堂回放功能进行线上教学创新，受到同学们欢迎。

审读：喻方华