高中课程结束老师怎么复习_如何提前学完高中课程

导语：一轮复习结束后，高三学生基础仍然很差，该如何自救？

　　高三是高中非常重要的一年。进入高三后，看见越来越近的高考，高三学生会明显感觉压力增大了。虽然压力增大了，但毕竟不是立马考试，还是有时间缓解的。高三学生都清楚，高二结束之前，高中教材上的知识点已经学完了。学完是一回事，学成什么样又是另一回事。很多学生在快节奏的学习生活中，会出现各种各样的问题，比如基础不扎实、做题习惯不好等。

　　为了让高三学生以最佳的状态，最好的实力参加高考，高三老师会给学生安排三轮复习。其中，一轮复习发生在高三上学期，是整个三轮复习中，时间最长的一轮复习。每轮复习有每轮复习的侧重点，一轮复习主要侧重打基础。一轮复习结束后，高三学生基础仍然很差，该如何自救？

1. 以打牢基础为己任

　　每轮复习有每轮复习的侧重点，一轮复习时间长，主要的侧重点就是打基础。一轮复习没打牢基础的学生，后面的二三轮复习是不是就不用以打牢基础为重点了？答案不是这样的。不管什么时候，不管基础如何，打牢基础是贯穿整个高三复习的主线。高三学生要以教材为核心，以打牢基础为己任。

2. 总结归纳知识点

　　基础没打牢的学生，一定要做的一件事就是总结归纳知识点。高中教材上的知识点有很多，同学们要边复习边总结归纳。把每个单元的知识点以及多个单元的知识点放在一起，知识网就形成了。知识网是非常重要的，从知识网当中，我们能清楚地知道哪些知识点之间是有联系的，这样高考考到综合题的时候，我们就能应对自如了。

3. 查漏补缺，弥补不足

　　基础没打牢的高三学生，并不是说每个知识点都不会，只是说不会的知识点比较多。在复习的过程中，高三学生就是要把不会的知识点筛选出来。对于不会的知识点，高三学生会回归教材，可以先看一下教材上的相关解释，然后做一下案例跟课后习题，最后做一些练习题。做题的时候，同学们要遵循先易后难的顺序，先做一些简单题，再做一些中档题，最后做难题。

4. 反思错题

　　基础不牢，不会做的题比较多，做错的题也比较多。每当做错题之后，高三学生要及时反思错题。很多时候，仔细分析一道题比盲目做10道题都管用。所以，同学们要重视错题，出现错题之后重点分析、及时解决。分析错题的时候，同学们要知道做错题的本质原因。比如是公式记不住、概念混淆还是定理没弄懂，不要把所有原因都归结到马虎上。

5. 总结答题技巧

　　进入高三后，高考之前，高三学生必做的一件事是总结答题技巧。很多题都是有答题技巧的，把答题技巧找到，我们就能又快又准地做完题目。高考的题型都是相对固定的，没有特殊情况不会改变。就算改变也会提前告知我们。每种题型都有对应的答题技巧，同学们要有意总结答题技巧。

老师有话说：一轮复习是高三学生第一次大规模、全范围的复习。很多学生认为把教材上的知识点过一遍就是一轮复习了。其实不是这样的。一轮复习的时候，高三学生要打牢基础。一轮复习没打牢基础的学生，在之后的复习中，要以打牢基础为己任。平时注意错题反思，做好总结归纳，稳扎稳打地复习。一轮复习没打牢基础的学生，在之后的复习中，该怎样做呢？欢迎在评论区留言，我们共同讨论。