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云南高中课程补习_云南高中补课机构哪家好

更新时间:2022-08-08 02:46:56作者:潘星教育网阅读量:122

云南高中课程补习

学校简介

   昆一中老协高考补习学校简称(昆一中老协补习学校)是经上级教育行政主管部门(昆明市五华区教育局)批准成立,由昆一中老协理事会直接管理的高考补习,中小学课外辅导的补习学校。

   为社会需要,替家长分忧,让学生受益是我们的办学宗旨。学校秉承和发扬昆一中的优良传统,成为昆一中的延伸。学校注重办学质量、注重强化教学过程管理。特聘请众多经验丰富,教学成绩突出的各校教师任教。教师的教风严谨,风格独特,因材施教,责任心强。在以往的教学过程中,学校深得社会的肯定,家长的好评和学生的信任。

   昆一中老协高考补习学校将始终如一地优质教师辅导学生,用过硬的教学质量和成果回报社会,成为家长、学生理想的补习学校。选择昆一中老协高考补习学校,将为实现学生梦想奠定坚实的基础

学校荣誉

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师资队伍

   教师:

  都是对高考方向、高考命题、高考研究、考试技巧、答题方法训练方面有独到之处的专家,是高考复读借读导师学科带头人,这些老师都认可我校“为社会需要,替家长分忧,让学生受益”的办学思想,在办学思想上跟学校保持高度的一致,其次专业素质特别高,他们还有强烈的责任心,吃苦耐劳的敬业精神和乐于奉献的无私精神。

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   专业班主任:

  班主任是班级管理第一全权责任人,主要负责学生在校期间的学习、生活、自习、住宿,做学生的思想工作及心理咨询指导,对学生实行全员、全方位、全天候服务,24小时在岗。班主任同学生一起吃在餐厅、住在宿舍,起在学生前,睡在学生后。这也是半封闭管理最核心的部分,是高考复读借读班的核心竞争力之一。

  另外我们的专业班主任,要具有丰富的学生教育管理经验,懂得学生教育心理学,并有一定班级管理经验和相关经历的专业人员,并经过培训、实习、试用,合格后方可上岗。这样的专业班主任,除了在纪律、卫生和日常行为规范上对学生严格要求外,还要让每个学生在学业上、做人上都有进步,这样就能做到教育管理学生具有科学性和前瞻性,把工作做到学生的内心世界,使学生主动地去学习,认真地去做人,真正落实并做到不仅让学生在学习上进步,经过努力考上理想的大学,而且培养学生树立正确的人生观和良好的行为习惯,使学生一生受益。

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   高三全日制高新校区(昆明市高新区科锦路139号)

教育理念

我们的理念——一个孩子等于一个家庭

   在漫长的人生道路上,在数十载的求学生涯中,并非每一个人走得都是一帆风顺,难免会有一些曲曲折折。昆一中老协高考补习学校作为一个有高度社会责任感的教育机构,本着“为社会需要,替家长分忧,让学生受益”的宗旨,让每一个走进昆一中老协高考补习学校的学生都能在我们的帮助下谱写人生的新篇章!我们的愿景——让不同程度的学生都得到提高

   昆一中老协高考补习学校独特的教育模式“名师+专业班主任+分层次滚动式教学+半封闭式管理”为每个走进昆一中老协高考补习学校的学生量身打造,制定适合每个群体发展与提高的教育教学计划,并严格地实施落实。让学生通过一年的学习,不但学习成绩得到提高,而且世界观与价值观都得到改变,从而提高了他们未来可持续发展的能力。我们的核心价值 —— “赢在昆一老协”

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   家庭、学校及社会多方努力,打造“多赢”的校园文化。  多年来昆一中老协高考补习学校建造了一个大平台,在这里每个分子都能够发挥自己。管理人员可以爱岗敬业来体现自己的价值,教师通过学生成绩的提高来提升自己的价值,学生通过提高成绩考取理想院校,家长通过学生的改变而重拾家庭的欢乐,社会因为这么一个庞大的群体整体素质的提高而更加和谐,学校则为此赢得更多更好的社会评价。我们的校训——教育唯真

   真正为学生服务,绝望中找希望,奋发进取,艰苦奋斗,铸就辉煌人生!  实践证明,昆一中老协高考补习学校的教学与管理模式及实施办法是符合补习学校教育规律的,是先进的,有效的,已转化成显著的补习效果,赢得了学生、家长及社会各界的口碑赞誉。

教学特点

   分层次滚动式教学:中“分层次”即指学生一入校,开学就安排考试,根据考试成绩,并结合学生的综合素质,将学生划分成不同层次的班级,每个层次班级的学生教学目标不同;分层次教学的最大优势在于:教师教学能够真正做到“对症下药”,便于老师的教,利于学生的学;能使各类各层次的学生在每个层次内成绩都得到最大程度的提高。

   “滚动式”编排是让学生有紧迫性,每月一次月考,每次月考后,一些学生必将会因成绩的提高或者下降,而被滚动到目标班或降到基础班,这样,每个学生在过去一个月中的学习情况就一目了然。滚动式的最大优点是,一是使每个学生时时对自己有一个客观公正的认识;二是让每个学生时时都有一种居安思危的忧患意识,从而达到增强学生的竞争意识,学习好的不骄不躁,学习差的不甘落后,最终形成一种你追我赶的良好学风。

管理模式

   半封闭管理:指学生可以走读,也可以住校。“半封闭管理”的最大特点优势是让离家近的学生可以回家再学习;住校的同学就在浓郁的学习氛围中安心学习,把学习落到实处,使学生学习效果得以保证,能最大程度的确保每一个学生考上自己理想的大学。“半封闭管理”真正能使学生在校通过教师的传授,使学生达到知识当堂消化;通过教师的点拨,使学生达到问题当堂解决;通过教师的指导,使学生达到作业当堂完成。有学生在,就有老师在,有负责任的老师,就有成功的学生,这也是每一个在补习学校工作的教师必须具备的工作态度。

学校成果

   昆一中老协高考补习学校负责任的办学理念,严格的教学管理,优质的教学水平,科学的复习方法,在多年的实践中结出了丰硕的成果:1984年在昆明第一中学校内招收两个班100人,到1992年停止招收复读生,直到2008年由昆明市第一中学原校长杨志欧校长注册创建昆一中老协高考补习学校,校址选取昆明市五华区昆师路昆明学院二号教学楼4楼,2011年又恢复招收高考复读借读班,在校学生由2011年一个班24名学生,跨跃式发展壮大到2017年毕业13个班386名,历届高考本科升学率90%以上,人均涨幅超过100分。

  2018年我校参加高考人数431人,其中一本线以上220人,一本上线率51.1%;二本线以上人400人,二本上线率92.9% 其中600分以上39人;艺术类考生500分以上46人,其中吴若芸同学以文化分574占据我校艺考生最高分。全校平均提升116.8分,其中我校文科二班谢潇同学尤为突出,理科转文科,入学时成绩为314分,本次高考成绩为586分。在此,向辛勤付出的全体师生们表示热烈祝贺,向对我校高三年级大力支持的全体师生表示感谢,向关心支持我校的社会各界表示衷心的感谢!

云南高中课程补习

  根据教育规律及目前高考现状,我们不可能做到让每个学生都能考上理想的学校,但是,我们有信心做到让每一位学生满意,并且学生的满意率是评价学校每项工作的标准和依据,学生的满意率直接与每位教职工的利益挂钩起来。

  一所学校办得好坏,学生的评价是最有说服力的。我们教育学生认认真真地做人,踏踏实实地学习,不求什么丰碑,只求学生与家长的口碑,做让学生、家长和社会满意的学校。昆一中老协高考补习学校全体教职工带着这样的信念,辛勤工作,倾注心血,默默耕耘,承担着教书育人的责任。世间自有公道,付出必有回报,所有学生无论是行为习惯,还是学业成绩,在原来的基础上都有显著的进步,学校因此赢得了学生、家长及社会各界的良好口碑。

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小编有话说

  本文资料来自公众号“云南校校君”大家有需要的可以关注一下,里面有关于高考补习,高中毕业志愿填报指导等内容,还有初中毕业选择高中或者中职的指导哦!

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