2022高考分数线安徽省_2020年高考分数线安徽高考分数线是多少

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近期各地一模/一检等联考分数线汇总

　　含：福建、广东、安徽、湖北、重庆、辽宁、新疆。

　　2022福建四市高三一检

　　2022福建名校联盟高三2月联考

　　2022福建金太阳闽粤高三联考

　　2022茂名一模

　　2022年高三揭阳期末质检

　　2022湖北圆创高三2月联考

　　2022辽宁高三2月联考

　　2022乌鲁木齐一模

　　模考分数线的小秘密

　　回到文初的那个问题，高考直播想普及两个概念，能帮助理解这个问题的答案哦。

　　01

　　上限效果假说

　　上限效果假说又被称为“天花板效应”，是艾蒂玛和克莱因于1977年提出的对于知识沟假说的反命题。上限效果假说的具体内涵为：个人对特定知识的穷追并不是无止境的，达到某一上限后，知识量的增加就会减速乃至于停止下来。

　　02

　　试题难度系数

　　难度系数反映试题的难易程度, 即考生在一个试题或一份试卷中的失 分程度。如满分 150 分的试题,考生平均得分108分,平均失分42分,则难度系数为42/150=0.28

　　首先从考生的心理来讲，一轮复习掌握了学科基础知识后，如果不是对该学科拥有格外浓厚的兴趣，会慢慢失去对该学科的钻研精神；同时，高考复习争分夺秒，有些同学会主动放弃钻研难题，用来腾出时间复习其他短板科目，以达到效率最优的目的。因此，成绩在达到某个分段后，会开始出现“滞涨”现象。

　　从命题角度来讲，考试命题会根据考情、学生复习进度等现实情况稍稍更改难度系数，从而将分数线维持在某个区间。因此，并不会因为高考是最后一场考试，分数线就会涨到天上去。

　　基于此，高考直播建议各位考生及家长：看分数的同时更要看排位。