桂林艺考集训机构_桂林艺术培训机构有哪些

艺术与设计学院

一、学院简介

　　 艺术与设计学院于1985年开始招收设计类学生，是全国最早开设设计艺术教育的高等院校之一，是广西最大的设计艺术人才培养基地之一，学院现有工业设计、产品设计、视觉传达设计、动画、环境设计、服装与服饰设计、书法、数字媒体技术等本科专业；有艺术硕士专业硕士点一个，两个自主设置二级学科硕士点--工业设计和数字化艺术与设计。其中设计学一级学科为广西重点学科，工业设计专业为广西特色专业，数字媒体专业群（含数字媒体技术、动画、视觉传达设计等三个专业）为广西优势特色专业群，动画创作实验中心是广西自治区级实验教学示范中心,设计类虚拟实验中心是广西自治区级虚拟仿真实验示范中心；学院还是广西工业设计人才培养模式创新实验区、广西动漫人才培养基地、广西区优秀室内设计教育机构。

　　学院现有本科生1800余人；在校硕士研究生36人。学院注重应用型人才培养，实施实践动手能力与创新能力并重的设计人才培养方案，效果良好，就业率每年都保持在92%以上。学生积极参加包括全国大学生广告设计大赛、全国大学生工业设计大赛、国际旅游小姐全国总决赛等重大赛事在内的各类专业比赛，并获得奖项超过900项，是全国同类院校中获奖数目、层次较高的院校之一。

　　 二、师资队伍

　　 学院拥有一支结构合理、业务精湛的专业师资队伍，现有专任教师77人，包括教授、副教授38人，博士9人,高级实验师1人，讲师35人，硕士生导师25人，具有硕士以上学位的占80%以上。近3年来，学院获广西教学成果二等奖2项、三等奖3项；获全国多媒体教学课件大赛一等奖6项；出版专著20余部，教材15部，其中“十二五”国家级规划教材1部和中国电子教育学会优秀教材1部。学院教师主持国家级、省部级科研项目16项、地方政府和企业委托项目110项，科研经费合计达500多万元，获得实用新型和外观专利50余项；15件教师艺术作品被广西民族博物馆及各级美术馆收藏。

三、专业介绍

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产品设计/工业设计专业

　　 学院自1985年起开办工业设计专业，由于2012年教育部调整本科专业目录， 将工业设计划分为两个专业，分别隶属于工学门类下一级学科“机械工程学”和艺术学门类下一级学科“设计学”。学院于2013年开始分别以工业设计（理科生源）和产品设计（艺考生源）的专业名称进行专业招生。2014年，学校将工业设计专业以应本专业方式安排在海洋学院招生，我院自此只开展产品设计专业教学。

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　　服装与服饰设计专业

　　 服装与服饰设计专业前身为艺术设计专业中的服装设计与服装表演方，2004年开始办学招生，2013年根据教育部《普通高等学校本科专业目录》，更名为服装与服饰设计专业，是一门涉及服装设计、服装工艺制作、形象设计、营销管理、服装表演的综合性学科。

　　 专业定位：立足广西及珠三角经济圈，以服务为宗旨，以市场为导向，设计为主，表演为辅，为地方经济建设和行业发展提供人才保障。

　　 培养目标：服装与服饰设计专业旨在从事服装设计或服装表演，具有较强的设计创造能力或表演实践能力，掌握行业的基本运作知识，能在服装设计领域、应用研究型领域或模特表演机构从事设计、教学、管理、表演、培训等方面工作的应用型人才。

　　3视觉传达设计专业

　　 2000年，学院在艺术与设计专业开设视觉传达设计方向开始招生。2013年，视觉传达设计专业开始独立招生。

　　 专业定位：以技术与艺术交叉融合为体系基础，以服务区域新兴产业发展为己任，旨在为社会培养输送具有视觉表达并兼具艺术素养的复合型高级设计人才。培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平与职业素质、实践能力和创新创业意识。面向广告设计类企事业单位、新闻出版传媒机构、以及能从事品牌设计、广告设计、策划管理等工作的应用型专门人才。

　　 视觉传达专业课程建设立足于地域特色及学校信息技术优势，强调艺术、技术、文化与设计的融合。

　　 （1）视觉传达设计中的本土地域文化特色：该专业立足于地域文化及民族传统文化，利用专业与之相结合，实现地域文化的设计创新与传承，以适应地方经济建设和社会发展的需要。

　　 （2）视觉传达设计与数字媒体技术相结合：该专业紧密结合数字媒体技术的发展潮流，以培养能从事传统视觉传达领域设计以及针对新媒介平台的相关视觉传达设计人才。

　　4环境设计专业

　　 艺术与设计学院环境设计专业，其前身为创办于1995年的艺术设计专业下的环境艺术设计方向，2012年成为独立专业，下设室内设计与景观设计两个方向。2013年，学院进行系部机构调整，正式成立环境设计系。

　　 专业定位：立足于华南地区，服务本行业，辐射相关产业，积极为地方经济建设、社会、文化及教育发展提供人才保障。

　　 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备环境设计基础理论知识、设计实践能力和创新精神，具有科学、工程技术和人文艺术三方面综合素质，能在环境设计及相关领域从事设计、营销、管理及教学科研工作的应用型人才。

　　5 动画专业

　　 我院2000年开始开办动画专业方向，2002年开始开设动画专业，是我区最早开展动画专业教学的高等院系之一。学位授予门类为戏剧与影视学类。经过近15年的建设与发展，在学科建设与发展、人才培养方面有明显的优势，动画设计有本科专业及数字媒体艺术硕士研究方，现已形成专业优势突出，与其他专业相互支撑的态势，同时也是广西动漫人才培养基地。

　　 专业定位：服务数字媒体传播领域和数字创意产业，为地方文化建设发展和文化创意产业发展提供人才保障。

　　 培养目标：本专业培养具有良好人文素质,艺术修养和审美能力,适应数字时代与信息社会发展,掌握动画创作所需要的基础知识及理论和方法,具备动画创意表现、文化艺术创新及动画与数字媒体整合设计能力，面向文化创意产业、数字媒体传播领域进行动画设计相关的策划、创作、推广等工作的应用型人才。

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数字媒体技术专业

　　 数字媒体技术专业自2007年招生，是广西最早（国内第二批）建设数字媒体技术专业的高校。数字媒体技术专业依托计算机科学与技术为主导学科，强调数字媒体艺术特性，是技术与艺术融合交叉性强的工科专业。培养过程注重对学生数字媒体的技术素养及其实践能力训练，依托本校计算机学科与艺术学科优势、多学科交叉渗透与协调发展平台，逐渐形成了游戏开发、虚拟现实、移动多媒体、图形图像技术的专业特色。

　　 专业定位：立足广西与北部湾数字文化与互动娱乐产业，面向珠三角和长三角经济圈，为地方经济建设和数字媒体产业发展提供专业人才支持。

　　 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数字媒体技术的基本理论、设计方法与开发技术，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能够在游戏娱乐、虚拟现实、移动多媒体、新媒体工程等领域的企事业单位或政府机构从事数字媒体设计、开发与应用的复合型专业人才。

四、实践基地

　　 1、校内实践基地——艺术设计中心

　　 艺术设计中心成立于2010年，中心自成立起，就承担着学院第二课堂的教学任务，主要从事创新创业教育方面的实践训练，为设计类学生提供课外竞赛和实际动手实践的平台，同时还承担教师的横向科研。现有指导教师4人，教授1人、副教授2人，讲师1人，入驻学生24人，来自于产品设计、视觉传达设计和环艺等专业，学生在课外带电脑入驻，在课余时间在中心按照指导教师的要求，参加各类竞赛和大学生创新创业实践。

　　 2、校外实践基地

　　 学院为了培养受社会欢迎的、急需的设计人才，本着“面向就业、打好基础掌握技能”的教学理念，先后与广西临界动漫设计有限公司、桂林梅高广告策划有限公司、桂林市建筑设计研究院、长虹创新设计中心、广西华展艺建筑设计有限公司等企业进行密切合作，加强学生设计项目制作能力的培养。

五、工作室介绍

　　 艺术与设计学院积极探索“复合型+应用型”设计人才培养的新途径，整合教学资源，组织专业教师集体攻关，进行教学模式改革，教学质量稳步提高，教学成果显著。在2016－2017年投入近100万，在动画专业、产品设计专业进行工作室制教学模式改革，对教学环境进行改善。工作室制教学模式改革，从传统的多人大班理论授课变成了小班精准指导学生，教师资源得到了更加合理和充分的分配。有针对性的辅导学生，对学生学习进行实践操作指导，极大的提高了学生自主学习的积极性。

　　 学院现有数字创意产品研究中心、互动艺术研究中心、第五元素创作中心、一曲视觉体验设计中心、凡人匠心工作室、立己达人工作室、平方工作室和D+工作室八个工作室。涉及动画、数媒和产设三个专业。

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　　供稿：艺术与设计学院

　　来源：官微