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　　11日，“恩施州普高联盟历史、生物学科同课异构大赛暨德育交流会”在湖北省恩施市第二中学圆满举行，来自利川五中、巴东二中、恩施三中等普通高中学校的校长和教学管理副校长、部分中层管理干部及四校全体历史、生物教师共150余人参加。

　　“同课”是基础，“异构”是发展。作为恩施州普高联盟的一项标志性活动，“同课异构教学比赛”成为一面联盟旗帜。这面旗帜不仅检验四校老师的教研成果，也促进老师们于碰撞中进步、交流中成长。在新高考、新课程、新教材的改革背景下，“同课异构”教研交流活动为高中教师提供了一个面对面的交流平台，对促进教师专业成长、深化课程改革有着十分重要的意义。

　　活动开始，24位教师选手相继走进赛课教室“登台献艺”，分学校、分年级、分学科展现各自的教学个性和风采。虽然每节课只有短短的40分钟，但这些“厨师”在这场学术大餐中践行学科素养,激活学生课堂，为参与者端上了一道道色香味俱全的“美味佳肴”，迎来了现场听课师生的阵阵掌声。

　　赛课活动结束后，参加教研活动的老师围绕每节课的教学得失进行了研讨交流。他们在交流中发表自己的独特见解，碰撞出思维的火花，教师之间相互学习，取长补短，共同提高，共同进步。

　　在刚刚结束恩施州高三年级“一检”，即将迎来教育部八省市调考之际，联盟举行的校长、主任会议还就四校教育教学管理等方面进行了深入交流，对高三年级后期复习备考中的教材精简和策略调整达成了共识。活动还针对老教材新高考模式下的高二教学及选课走班后非高考科目教学问题等问题展开讨论。

　　本次赛课活动共评选出一等奖6名及优秀奖若干，联盟委员会负责人为赛课选手颁发了荣誉证书，各年级学科主评老师就赛课的亮点和缺陷进行了中肯而精彩的总结性点评。

　　同课同台促成长，异构异思显智慧。“教育没有领域，教学更没有地域。在教育教学的园地中，用力做只能做到合格，用心做才能做到优秀。仰望教育星空，脚踏教育大地，四校教师怀着一颗赤诚与至爱之心，驱动生命与使命同行，争做德艺双馨的优秀教师，共同推动新高考课程改革取得圆满成效。”恩施州普高联盟委员会负责人说。(黄森林 夏舟舟 郭辛林)

　　(责编：周倩文、张隽)