谈大学教育作文_关于大学教育的重要性的作文

　　 ​​​一、时代背景

　　 近十年来，很多地方出现了超级中学现象，一所学校近万人，甚至几万人，教师千人，然而校长只有一个，副校长可能七八个，甚至十多个。如是学校，校长不像是校长，倒像是衙门里的官老爷，而副校长和其他中层干部就像是官差。这样的学校，根本不像是学校，倒像是一个社会，而且是没有人情味的社会，更谈不上童趣味、天真味。毕业集体照上，虽然洋溢着校领导的甜蜜微笑，但这个甜蜜笑容却是PS上去的，几乎所有学生都是以这样的方式与校领导来了唯一的一次亲密接触。

　　 有学者做了超级中学现象对区域教育影响的调查，调查结果表明：超级中学现象的存在表面上提高了某一所学校的影响力，但却大大地削弱了区域内整体教育质量，最终伤害了国家整体教育竞争力。21世纪的国际竞争归根结底是人才竞争，是教育竞争。一位伟大科学家离世前发出世纪之问：为什么我们的教育培养不出杰出的人才？如此之问，可为震人发聩，如雷贯耳！

　　 进入社会主义新时代的今天，国家领导人高瞻远瞩，完全看到了教育的重要性，也看到了教育中存在的严重问题，开始抑制超级中学现象，严格禁止跨市域招生，相信这一政策还将进一步收紧，发展为严格禁止跨县域招生，并且禁止市直学校下县掐尖招生。

　　 ​二、提升教学质量的真途径——教育教学研究

　　 在掐尖招生时代，所谓的教学质量的评估标准完全被清北率、重点率和本科率所垄断，所谓优质学校，本质上不是教学质量优质，而是生源优质。超级中学现象导致区域教育质量下降的根源亦在这里，即无法静心、安心、定心地研究教育教学，而全心聚焦于也焦虑于如何才能掐尖如何才能守尖？随着社会主义新时代开启，如此不堪回首的教育黑时代即将一去不复返了。

　　 是的，真正的教学质量，来自于课堂，来自于课堂教学研究，来自于学校教育研究，只有研究学生，专注于学生，真正地以学生为中心，切实做到因材施教，致力于促进学生认识自我、塑造自我、相信自我，提升其自主学习的内驱力，最终达到教是为了不教的教育境界。如是教育，才是高质量的教育，才能提升国家教育竞争力，最终成为提高人力资源竞争力的不歇源泉。

　　 在社会主义新时代，教育教学研究，可为而且大有作为。

　　 ​ 三、教育教学研究畅想

　　 随着社会主义教育新时代的到来，中小学刮起了强劲的教育教学研究之风，校图书馆有教师借不尽的教育教学经典著作，校图书馆期刊室坐满了埋头阅读的教师，中小学教育期刊不收版面费，各大教育期刊具有源源不断地优质稿件，教师独立教育教学研究和集体教育教学研究相结合，集个人智慧和集体智慧，开创教育教学研究新天地。校园里的学生积极上进、自信乐观、健康快乐，处处洋溢着幸福的阳光；校园的教师精神饱满、激情四射、安康幸福，时时洋溢着甜蜜的微笑。

　　 教育教学研究，可为而且大有作为！新时代力同仁们，您准备好了吗？