大学英语听力课程_大学英语听力课程2答案

　　Hi， 同学们，好久不见！Ray 又来说英语，说听力啦！前面，我们已经做了五篇提高听力水平和技巧的教程，今天我们来看看在听力考试时，我们还可以这么做来提高准确率？

　　英国听力教学法专家Mary Underwood 根据听力理论和记忆的心里规律设计了听的三个步骤，即"听前"（pre-listening), "听时"（while-listening）和"听后"（pro-listening)。 这三个步骤概括了听力理解全部过程的思维活动，它们不仅适用于平时的听力训练， 也适用于应试听力的全过程。 听力季节方法和技巧实际上就是这三个步骤的具体实施。 这里介绍给大家， 同学们在平时的听力训练中就可以运用起来。

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一． 听前（pre-listening）

　　首先，考生必须要稳定自己的情绪，做好听力的准备工作。比如，放松心情，深吸一口气；准备好听力所需的各种设备， 笔，草稿纸，调试好耳机话筒，电脑等等。

　　1. 在考前，会有五分钟的看卷时间。考生要抓住这简短到重要的五分钟，好好利用。但是，这五分钟能做什么呢? 跟着我看下来;

　　（1）. 迅速浏览所有题目，包括图片表格。

　　（2）. 对每题的选项进行预先猜测，推断和排除。

　　（3）. 尽可能的进行联想，把题目包括选项所给出的信息进行整合，或者和自己已知的相关知识连系起来。

　　（4）. 要习惯在听前就在试题上圈点勾画，现在中高考都普遍采用人机对话的形式，也就是在电脑上看题。即使这样，也要特别关注选项中出现的人名，职业，地名，数学，时间和年份等等容易被提问的信息。

　　通过机上四点，我们可以做到基本的胸有成竹，沉着冷静的思考和应对。

二． 听时（while-listening）

　　1. 我们要能做到聚精会神，但是也无需精神紧张手脚冰凉。利用先前预判的信息结合听力内容有条不紊的答题。 遇到稍长的听力材料，要尽可能的利用符号，图示等速记法，把信息快速记录到稿纸上，方便听力结束后自己还能及时有效回顾信息。

　　2. 调动自己的五官，集中眼，耳，手，脑四者并用来对付听力材料。 用耳朵听，用眼睛看，用手记，用脑想，我们要把图形，文字，音频以及自己的思考与记忆做到最完美的结合与优化。

　　3. 关注做题速度。 以上的措施都只能在很短的时间内完成哦

三． 听后（post-listening）

　　你以为听完就OK了？当然不，听后， 我们的大脑也不能松懈下来。

　　1. 整理与检查。这是听后最重要的一步，很有可能帮助我们修正答案。

　　2. 善于精确控制答题时间，能做到答案与听力材料的尽可能统一。

　　3. 根据不同的题型，采取不同的解题方式。

　　以上，就是Ray为大家总结的听力考试时我们要关注的重点。 大家可以试试哦，包你有用！

　　我是英语老师Ray， 关注我，一起聊聊英语，聊聊教育！