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　　澎湃新闻记者 杨喆

　　随着中国的快速发展，中华文化在全球的影响与日俱增。伟大民族书写伟大故事，精彩中国需要精彩讲述。面对多元化的思维习惯和迥异的学习方式，如何面向外国留学生持续讲好中国故事，新时代背景下需要有创新性的思考。

　　11月13日至14日，由复旦大学国际文化交流学院、复旦大学出版社、复旦大学外国留学生工作处共同筹办，世界汉语教学学会提供学术支持的中国国情与文化教学专题研讨会在复旦大学举行。

　　这次研讨会采用线上线下相结合的形式，来自国内多所知名高校从事留学生教育和国际传播研究的学者分别做了主题报告，36个大学的60位教师提交会议论文，就这一话题展开了讨论，400多人在线收听收看了本次会议。

　　研讨会现场 复旦大学出版社 图

　　复旦大学副校长陈志敏在开幕式致辞中向大家介绍了复旦大学在中国国情和文化教学方面取得的成绩。他表示，复旦大学多年来一直把中国概况课作为全校国际学生的必修课，并逐步打造为学校的精品课程。他同时介绍了在疫情期间“中国概况”这门课的线上授课如何在学生中保持良好的教学效果。

　　中国概况课程是针对来华留学生进行中国国情和文化教学的核心课程。截至2021年，坊间“中国概况”或类似书名的留学生教材已有20多部。以中国概况课为核心，复旦大学等一批高校正在逐步完善面向留学生教育的文化类课程体系建设。本次研讨会还专门设立了中国概况课程与教材建设论坛，部分《中国概况》教材的主编聚首云端，交流讨论中国概况课程及其教材建设问题。

　　早在1994年，复旦大学国际文化交流学院的老院长陈仁凤教授就主编出版了《中国概况》，这是国内最早出版的《中国概况》教材之一。为适应新时代特点，创新教学理念和教学方法，三年前，由复旦大学出版社、复旦大学外国留学生工作处、国际文化交流学院联合筹划和组织，复旦大学20多位专家学者跨院系跨专业合作编写了新版《中国概况》，这套教材目前已由复旦大学出版社出版。这也体现了复旦大学在面向留学生开展中国国情与文化教学方面的传承与发展。

　　复旦版《中国概况》教材 复旦大学出版社 图

　　“中国概况课是大学面向来华留学生讲好中国故事的核心载体，应真正有机融入到国际学生通识教育课程体系中，并作为其中的核心课程。同时，还应围绕该课程建设面向国际学生的以中国国情与文化为主题的课程系列。”复旦版《中国概况》教材主编胡文华教授告诉澎湃新闻。

　　胡文华表示，这套教材在编写过程中始终坚持以培养学生全面认识中国国情与文化为核心价值目标，同时兼顾培养多元文化意识和跨文化沟通能力、强化国际学生的学术研究能力和提升学生的汉语运用能力三个能力目标，这也是该教材在编写理念上的创新特色所在。

　　澎湃新闻从复旦大学出版社了解到，复旦版《中国概况》教材出版以来，反响良好，已有多家国内院校表示将作为留学生中国概况课程的专用教材或主干教材。以该教材为教学内容的混合课程建设，已列入2021年上海市重点课程建设计划。

　　复旦大学出版社党委书记、董事长严峰在会议上透露，为了用世界语言讲好中国故事，努力让《中国概况》“走出去”，复旦大学出版社和外国留学生工作处正在组织这套教材的英文版翻译工作，让更多外国人全面深入地了解中国。

　　责任编辑：钟煜豪