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更新时间:2022-06-22 06:53:59作者:潘星教育网阅读量:86
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之前的分享中,我曾经提到过,Dary小朋友上一年级了。而且,恰好赶上了“双减”政策落地。
每天都有体育课,课后没有任何书面作业。
孩子每天都挺高兴。
可是,我却偶然发现,这俩月学的拼音,Dary掌握得实在是不咋滴。
于是,我每天都从书上抄写一些汉字,让他标准拼音。
一方面,他不会,至少是不熟练。做的很慢。
另一方面,因为做错得多,我态度不好,他做完之后,还要被我责备,然后修正。
每天都在这项任务上,花费很多时间。
没几天,他非常排斥这项任务。
他不情不愿地学习,做题,效果会如何?很差。
我俩经常为此发生冲突。
而且,几乎没有任何进步。
昨天做错的,今天再做,还是错。
于是乎,昨天,我抄了两行生字,让他标注拼音。
今天,按照原进度,就变成了——在原本两行的基础上,再加上昨天写错的,一共四行。
我掐指一算,今天做错的,明天还会错的o(╥﹏╥)o
经常强迫他学习,对今后会有何影响?强迫了几次,他更加排斥。
连带着,他原本挺喜欢的数学题也不爱做了。
那么,对于孩子的弱项,到底该如何帮助他呢?经历了这些,我当然也没有放弃想办法去解决这个问题。
作为家长,不能着急
同事家的孩子小学四年级。有着“过来人”的身份。
笑眯眯的看着我说,你这个急性子,对待孩子的学习也太着急了。
她说,孩子都有这个阶段。家长一定要稳住。不能急于求成。你这样今天两行字,明天四行字,再后天呢?再增加?孩子肯定受不了。
如果,你明天变成一行,我猜,他一定会更加认真对待,会少犯错,也会记忆更加深刻的。
同事最后告诉我说,当年,她家孩子也是,因为幼儿园一直在公立园,学的课本知识实在有限。刚入小学时,压根就跟不上班级的进度。那时候,孩子课后还有作业,别的孩子可能20分钟就能完成的作业,自己孩子得一个小时,写得极其费劲,还歪七扭八。
那能怎么办?
别的孩子在私立幼儿园里,从中班就开始做算术,写汉字。怎么能与之相比呢。
一开始也急躁。
写字班, 算术班,一股脑地全报了。
可是,进步有多大看不到,但是孩子写作业更加费劲了,倒是真的。
后来,不去追赶别的孩子了,按照自己的节奏慢慢来,才一点点好起来。
现在,也不比班级的其他孩子差。
学习,不在于,有多快;而在于,谁在坚持不断地学。
家长保持情绪稳定
你看到孩子的练习册做的一塌糊涂的时候,会不会发火?或者,强忍着怒气?
你信不信,孩子能感受到你的怒气,即便你很费力地忍着?
所以,面对练习册上的错误,淡定一点。
即便现在做不到,以后也要做到。
孩子在没有过多压力的情况下,才能更好地发挥他的潜能。——这是孩子的英语课外班老师告诉我。
她说,有的家长在家里逼迫孩子背单词。
可是,在家会背的单词,课堂上考察的时候,孩子还是回忆不起来。
在课堂上,一群孩子跟着老师做游戏记单词,反而,记得准记得牢还记得久。这就是记忆知识时,所处环境的区别。
自勉吧。
反正这之前,面对孩子犯错,我不是一个情绪稳定的家长。今后努力改变。
你的情况呢?咱们评论区见吧。
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作者:就上岸。
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