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大学生职业生涯规划作业答案_智慧树大学生职业生涯规划作业答案

更新时间:2022-06-21 01:10:05作者:潘星教育网阅读量:77

  职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

  是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

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大学生职业生涯规划作业答案

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一、案例

  案例:

  刘迪三年前毕业于某著名大学,除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章,他认为自己很清楚人生应该做的事,对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕业三年后换了三、四家公司,作过秘书、证券、编辑,都不能实现自己的生活目标,因此感觉气馁。

  请问:

  刘迪对自己的生涯规划属于哪类模式?应如何修正?

  参考答案:自我实现式

  分析:刘有较扎实的基础,但初期进行生涯规划时由于经验不足,容易产生好高鹜远,不切实际的挫折感。

  修正:在人生理想指引下,宜采取“积小成功为大成功”作法,先采用结合现实的生涯规划模式,将个人理想与组织远景相配合并使双方受益,逐步实现可行性目标,累积足够的自信和能力,再渐渐采取自我实现的生涯规划模式,在中、长期致力于实现自我目标,最终达成理想。

  案例启示:

  1、机遇与目标的专一性:目标要准

  2、万丈高楼从地起:基础要牢

  3、关键是知识与技能积累到了哪一步?能力要到

二、职业生涯阶段划分

探索期(正式工作前)

  职业前期(3~5年)

  职业中期(30~50岁)

  职业晚期(50~65岁甚至更晚)

职业前期(立业):

  描述:学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例

  任务:工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神

  要求:学会面对失败、处理混乱和竞争、

  处理工作家庭的冲突、学习自主

职业中期

  描述:一般在30-50岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低

  任务:技术更新、培训和指导的能力

  转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野

  要求:表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系,减少陶醉

职业晚期

  描述:中期继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境

  任务:计划退休、从权力转向咨询角色

  确认和培养继承人、从事公司以外的活动

  要求:看到自己的工作成为别人 的平台

  支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一

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三、生涯阶段的学习重点

立业:

  专业工作技能、知识、自我管理能力

职业中期:

  更新技能、态度

  指导(管理)他人的能力

  开发新的工作兴趣、跨业学习

职业晚期:

  了解新信息、观念

技术型:

  持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑,往往并不愿意从事管理工作,而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培养专业经理的时候,经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位,但他们本人往往并不喜欢这个工作,更希望能继续研究自己的专业。

管理型:

  这类人有强烈的愿望去做管理人员,同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位,因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。成为高层经理需要的能力包括三方面:

  1、分析能力:在信息不充分或情况不确定时,判断、分析、解决问题的能力;

  2、人际能力:影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力;

  3、情绪控制力:有能力在面对危急事件时,不沮丧、不气馁,并且有能力承担重大的责任,而不被其压垮。

安全型:

  有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性,他们为了安定的工作,可观的收入,优越的福利与养老制度等付出努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位,很多情况下,这是由于社会发展水平决定的,而并不完全是本人的意愿。

四、如何明确雇员职业定位:

  1、你在中学、大学时投入最多精力的分别是哪些方面?

  2、你毕业后第一个工作是什么,你希望从中获取什么?

  3、你开始工作时的长期目标是什么,有无改变,为什么?

  4、你后来换过工作没有,为什么?

  5、工作中哪些情况下你最喜欢,最不喜欢?

  6、你是否回绝过调动或提升,为什么?然后根据上面五类职业定位的解释,确定你的主导职业定位。

几点定论:

  公司与雇员计划一定要一致

  不做任何口头承诺,但要明确指出弱点所在

  教练责任重大

  人力资源部与专业部门同为责任部门,但关键在雇员本人

  持续的评估与反馈应该形成制度和学习的风气

五、生涯规划的有效途径

  1.建立正确的心态

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  2.选择学习的领域

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六、个人职业生涯规划与管理

  归零思考法”

  1、我是谁?

  2、我想做什么?

  3、我会做什么?

  4、环境支持或允许我做什么?

  5、我的职业与生活规划是什么?

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