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更新时间:2022-06-01 13:31:23作者:潘星教育网阅读量:56
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阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:在中学毕业之际,17岁的马克思考虑选择一种“最有尊严”的职业,谈及这种尊严,他解释为:“就是最能使人高尚起来,使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西。”
材料二:1963 年,刚刚大学毕业的樊锦诗踏上了西去的列车,抱着“国家的需要,就是我们的志愿”这样的信念,扎根敦煌戈壁,开启了在莫高窟近56年的单调枯燥的科研工作。
材料三:蔡伟曾是一名只有高中学历的三轮车夫,38 岁的他凭借对古文献学的热爱与孜孜追求,成功考取了复旦大学的博士,成为一名研究文献学的教师。回顾自己的求学旅程,蔡伟感慨道,对古文献学的兴趣是他低谷人生中坚持进取的动力,也是他最终的职业追求。
当下的中国青年在选择职业时,常说要选择一个有尊严的职业。请你以一名高三毕业生的身份就如何正确处理“学习兴趣”和“时代需要”之间的关系,给未来面临就业选择的自己写一封信。
要求:综合上述材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。
如何选择职业,这真是个问题
二、写作指导这是一则多材料情境任务型作文,其中材料一介绍了青年马克思在临近毕业时强调要选择“最有尊严”的职业,并对“尊严”进行阐释。材料二叙述了刚刚毕业的樊锦诗以国家需要作为职业选择的唯一标准,扎根敦煌五十余载,专心从事考古科研工作的光辉事迹。材料三叙述三轮车夫蔡伟逆袭考上复旦大学博士这一热点事件。
三则材料中,“最有尊严”“学习兴趣”“时代需要”是关键词,这就要求考生在具体写作时,要体现出对职业尊严的认识,尤其要围绕“学习兴趣”和“时代需要”的关系,畅谈自己的看法和思考。同时“以一名高三毕业生的身份”,给“未来面临就业选择的自己写一封信”的写作要求,考生还应具有相应的对象意识和文体意识。
但愿我是幸运的那一个
三、考场佳作以我之浪花,筑国之巨浪
(对偶式标题,既紧扣题旨,又传达出对择业的认识。)
亲爱的自己:
你好!
当你再次拆开这封尘封已久的信笺时,你应该是一位面临就业选择的青年了。岁月不居,时节如流,最难的是饱经沧桑而初心不改,希望彼时的你在择业时能铭记青年马克思的建议,摒弃私利,选择“最有尊严”的职业,以我之浪花,筑国之巨浪。
(设置情境,扣住材料关键词,提出中心论点,并点题。)
以我之浪花,筑国之巨浪,择业需忠于兴趣。
村上春树曾说过:“我绝不会拒绝繁忙,只要这一切的繁忙都是有意义。”希望你的繁忙永远与兴趣相连,与热爱有关。凭借对古文献学的浓厚兴趣,只有高中学历的蔡伟,持之以恒,孜孜追求,最终考取复旦大学博士;凭借对陀螺的挚爱,广井政昭一生尽心只做一件事,赋予陀螺以灵魂,作品被罗浮宫收藏;凭借对摄影的痴迷,九零后户外摄影师储卫民辞去高薪工作,在高山原野中捕获灵感,探寻光影……怀揣浓厚兴趣,择一事终一生的例子数不胜数。亲爱的自己,希望你在择业时,能延续内心的兴趣,初心不改,与热爱之事业永远都是现在进行时。
(分论点一,择业需忠于兴趣。采用道理论证、举例论证的方法,内容翔实,说服力强,同时运用引用、排比等修辞,语言流畅。)
以我之浪花,筑国之巨浪,择业需立足时代之所需。
鲁迅先生说过:“你们(青年)所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”青年人如何择业,一万个人有一万个答案。但无论怎样,我们都要坚守为国献身、奉献人民的梦想!前辈们为我们树立了榜样,他们是“舍半生,给茫茫大漠”的樊锦诗,是耄耋之年仍然奋斗不止的袁隆平,是“宁肯把心血熬干,也让油田稳产再高产”的改革先锋王启民……前辈的接力棒已经交到了我们手中,亲爱的你,惟愿你在择业时,能立足于国家和时代的需要,不畏艰苦,勇于奉献。
(分论点二,择业需立足时代之所需。选用鲁迅先生的名言和袁隆平、樊锦诗等名人事例,体现出了为国奉献的情怀。情感饱满,富有感召力。)
以我之浪花,筑国之巨浪,择业需摒弃私利。
或许有人认为,个人兴趣和时代需要往往相悖。其实不然。在当今这个物质充沛的社会,有些人读书只为稻粱谋,让职业成为谋取私利的工具,让“前途”沦为“钱途”,全然忘记自己“生而有翼,竟愿一生匍匐前进,形如虫蚁”。我们或许平凡,但“尘埃之微,补益山海;萤烛末光,增辉日月。”重要的不是你是谁,而是你在干什么,“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”。无论身在何处,无论将从事何种职业,惟愿你能将兴趣与时代之所需相结合,有一分热,发一分光,矢志报国,为祖国发展贡献力量。
(分论点三:择业时需摒弃私利。虚设“有人认为”,使内容更进一层,结合当前择业现实,阐明“个人兴趣”和“时代需要”的关系,名言警句的运用,使文章富有文采。)
纸短情长,千言万语化为叮嘱:惟愿你在择业时能以我之浪花,筑国之巨浪,为大国盛世之梦的实现添砖加瓦。
(总结全文,呼应开头,再次呼吁并点题。)
此刻的我
2021年2月22日
(总评:文章采用对偶式标题“以我之浪花,筑国之巨浪”,鲜明显豁,既表明了文章观点,又符合考场作文标题要吸人眼球的要求;主体部分围绕“学习兴趣”和“时代需要”的关系,设置“择业需忠于兴趣”“择业需立足时代之所需”“择业需摒弃私利”三个分论点,思路清晰,逻辑严密。文章用例典型丰富,樊锦诗、袁隆平、王启民等名人事例以及村上春树、鲁迅等人的言论使文章的说服力大大增强。)
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