大学生在宿舍里补作业_怎么在学校补作业

　　原标题：武汉大学5个寝室全寝保研 累计获奖学金超20万元

　　12月6日，记者从武汉大学获悉，该校5个寝室的17名同学，已陆续收到保研录取通知。全寝保研的宿舍究竟是什么样子？全体保研有何秘籍？这五个“学霸”宿舍给出了答案。

　　426寝室的吴榕、孙绮雯、王智睿、陈玥从四个不同的学院转专业到数学与统计学院，全员保研的她们，有着自己独特的“转专业保研秘笈”。孙绮雯喜欢“问问题”，周末也要抽空做拓展练习，即便是寒假也会腾出时间复习高等数学，自学线性代数，刷题并及时总结；陈玥认为“记笔记”很关键，专业课认真记笔记，反复看课本，多尝试不同专业选修来扩展知识面，寻找感兴趣的方向；王智睿表示“多练习”是巩固知识的重要途径，遇到问题了一定要搞懂，也要学会抓住每一个学习新知识和比赛锻炼的机会；吴榕强调要“多看书”，充分消化书上的知识，难题便迎刃而解。在课下多和助教交流，也是一个很好的学习途径。

　　702寝室的彭心茹、刘扬、朱美美和刘倩辉来自动力与机械学院。大学三年，她们获得国家级奖励9人次、省级奖励9人次、校级奖励9人次，四人累计奖学金126000元。“守望相助就是我们一起成功的秘籍！”谈到寝室四人集体保研的“秘籍”时，刘扬如是说。尽管大家并不都来自同一专业，有时在具体课程上也没法帮上太多忙，但更重要的是四个人身上都有一股劲，是想要一起努力学习、好好生活的劲。“我们总能从彼此身上感受到这股能量，在我们坚持不下去的时候能够相互拉上一把，然后加满继续前行的力量。”无论是遇到了困难挫折还是感到犹豫不决的时刻，她们总会陪伴在彼此身边，相互鼓励打气，用“1+1+1+1＞4”的默契拧成一股勇往直前的力量。

　　603寝室住着来自动力与机械学院机械设计制造及自动化专业的王雨涵、卢文丽、张妍、陈仪。大学三年，她们收获省级奖励4人次、校级奖励4人次，四人累计奖学金58000元，已有在审发明专利1项。从大一开始，603寝室就定下了打好基础、争取保研的共同目标。“宿舍里的每个人都对自己的成绩有一定的要求，所以也能一起发挥主观能动性努力提升自己。”比起孤军奋战，她们更喜欢一起为梦想奋斗的齐心协力。卢文丽提到，每次考试前夕，舍友们都会一起相约去图书馆背书、相互出题考察知识点。而回到宿舍里的时候，成员们的相处模式又仿佛进入了“夸夸群”，在疲惫的时候相互打气鼓劲，不断增强彼此的信心，做舍友身后最坚实的后盾。

　　412寝室的白天烁、胡晓丹、黄煜萱来自动力与机械学院能源与动力工程专业，大学三年收获国家级奖励4人次、省级奖励1人次、校级奖励8人次，累计获奖学金26000元，一人以第二作者身份、发表SCI二区论文1篇。在胡晓丹看来，宿舍生活不仅不会与自主学习存在冲突，反而可以在二者间达成相辅相成、相互促进的平衡：“我们宿舍一般都在两种模式中来回切换：安静学习的模式和娱乐放松的模式。该放松时我们能够在宿舍生活中得到充足的休息，该学习时我们也能以最高的效率完成作业。” 对于他们来说，和睦活泼的宿舍氛围不仅让个人生活变得更加丰富多彩，也为他们全神贯注地投身于自己的学业营造了轻松的环境。

　　311寝室的张宗达、伊烁闻来自动力与机械学院机械设计制造及其自动化专业。由于寝室另外两位同学转出至其他专业，剩下的两位同学相互支持、彼此鼓励。大学三年，他们收获了院级文明寝室3次、省级奖励1人次、累计获奖学金14000元。在311宿舍里，一起坚持去图书馆、互相查漏补缺是他们复习时的常态，如果谁的学习状态不佳，其他成员也会主动上前关心鼓励。“每到考试月我们都会默契地开启‘图书馆模式’，经常一连几周都只能在晚上看见舍友。有时候还互相鼓励对方战胜困难，比如考试前拼着看谁最后回一个回到寝室，”伊烁闻谈道，“一起在宿舍的时候，我们就会抓紧时间讨论遇到的难题，分享总结的考点难点并相互考察。”

　　（湖北日报见习记者 田佩雯 记者 文俊 通讯员 雷雅麟 祁航 李婧）