中考行路难_行路难中考试题

　　2022广东中考寒假开学语文专练（三）（先做，后对答案）

一、积累运用（24分）

　　1. 默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）

　　（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，

， ，气象万千。（范仲淹·《岳阳楼记》）

　　（2）________________，弓如霹雳弦惊。__________________，赢得生前身后名。可怜白发生！（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）

　　（3）________________ ， _________________ 。尔来二十有一年矣。(诸葛亮·《出师表》)

　　(4) 李白在《行路难》（其一）中表明诗人想要施展政治抱负，相信自己必有远大前程的诗句是：__________________________ ， _________________________。

　　（5）诗歌能表达诗人的愿望、决心和抱负,有些比较含蓄,有些直白。苏轼在《江城子·密州出猎》中以“______________________ ，______________________。”两句,含蓄地表达自己渴望得到朝廷的重用；文天祥在《过零丁洋》中以“______________________，______________________。”两句直白地表达了自己以死报国的决心。

（1）横无际涯，朝晖夕阴。

（2）马作的卢飞快， 了却君王天下事。

（3）受任于败军之际，奉命于危难之间

（4） 乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海

（5）持节云中，何日遣冯唐。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

　　2．根据拼音写出相应的词语。（4 分）

　　（1）你是百花的guān miǎn。（ ）

　　（2）要达到这个目的，不能jū nì（ ）于文字。

　　（3）如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆 chuī máo qiú cī( )之人。

　　(4)但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下,完全境遇便呈露眼前, xǔ xǔ rú shēng （ ）。

冠冕 拘泥 吹毛求疵 栩栩如生

　　3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）

　　A、每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》，我都会被感动潸然泪下。

　　B、他为人有些隐晦，对于大家都纷纷叫好的事情，他常常会表现出愤世嫉俗。

　　C.她很喜欢过分地恭维别人，你可不要被她天花乱坠的好话所“捧杀”了。

　　D、从这个年级教学成绩的突飞猛进看，老师们采用的教学改革确实行之有效。

B（3分） “ 隐晦”指说的话、写的文章所表示的意思曲折不明显。比喻人的性格不妥。

　　4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)

　　A、继“嫦娥一号”取得重大突破之后，中国深空探测迈入了快速前所未有的发展时期。(将“快速”放到“发展”前面)

　　B、近几年，食品加工企业的原材料成本累计涨幅超过40％左右，一些中小企业由于缺乏竟争力，已经出现了亏损。(“超过”与“左右”去掉其中一个)

　　C、为了适应生存环境的变化，一些鸟开始选择高楼大厦的顶部或者高压电线杆，甚至教堂的圆顶也成了它们哺育儿女的乐园。(“高压电线杆”后面补上“作为自己的家”)

　　D.在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。(把“眼花缭乱”改成“目不暇接”)。

D. D中的语病是搭配不当,“动情的朗诵和变幻的舞台背景”不能用“目不暇接”修饰 ,可以改成“赏心悦目”。

　　5、阅读下面两则材料,完成后面题目。(2分)

　　某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面是同学搜集的资料。阅读后，按要求回答问题。

　　材料一：

　　中国上古时期就有嫦娥奔月的神话传说，古人更有“秋暮夕（祭）月”的习俗。唐代赏月十分盛行，并将中秋节定为固定节日；两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗，取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。

　　材料二：

　　“中国月文化”资料采集卡

　　类别：借月抒情诗 编号：001

　　海上生明月，天涯共此时。（唐 张九龄）

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。（唐 王昌龄）

　　我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（唐 李白）

　　无言独上西楼，月如钩。（南唐 李煜）

　　但愿人长久，千里共婵娟。（宋 苏轼）

　　综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结果。

示例:中国有悠久的“月文化”。或：中国人喜欢借月寄情。

　　6、小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联。次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立刻对出联： 。(2分

例：白云观里望白云，云散见日升。

二．阅读（46 分）

（一）阅读下面的文字，完成 7～11 题。（19 分）

　　【甲】

　　邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。　　燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

　　【乙】

　　宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人发政举事无不曰吾君圣者!侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。

　　(节选自《新序》)7.解释下列加点词的含义。(4分)

　　(1)臣之妻私臣（ ） (2)臣诚知不如徐公美( )

　　（3)能面刺寡人之过者( ) (4)闻寡人之耳者（ ）

(1)偏爱(2)确实(3)指责(4)使……听到

　　8. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

　　(1) 窥镜而自视，又弗如远甚。

　　（2）由此观之，王之蔽甚矣。

（1）(邹忌)再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家 。

（2）从这可以看出,大您王受蒙蔽太严重了。

　　9.下面句中加点词语意义完全相同的一项是( )(3分)

　　A、至于鄙/先王不以臣卑鄙 B、内外不闻吾过/及鲁肃过浔阳

　　C、被服以立/同舍生皆被绮绣 D 、由宋君观之/此则岳阳之大观也

C ( A 边境/见识浅薄；B过错/经过,路过；C 通“披”,穿 ； D 从…看来/景象）

　　10.用“/”给文中划线句子断句。(3分)

　　吾 朝 臣 千 人 发 政 举 事 无 不 曰 吾 君 圣 者

吾朝臣千人/发政举事/无不曰/吾君圣者

　　11.根据【甲】【 乙 】两文回答问题。(5分)

　　(1)“法家拂士”对一个国家重要吗?请结合【甲】【 Z 】两文作简要分析。(3分)

重要。齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣,自己也善于纳谏,所以能“战胜于朝廷”;而宋昭公却一直被谄谀者包围,听不到谏言,所以不得不“出亡”。

　　(2)你从“故宋昭公亡而能悟,卒得反国”中悟出什么道理。

保持清醒的头脑,不要被阿谀奉承者蒙蔽,要及时发现和改正自己的缺点和错误。(意近即可)

译文： 宋昭公国亡后出逃，到达了邻国，感慨说道：“我知道亡国的原因了。我朝做官的千百人，施政做事，没有一个不说：‘我们君主圣明！’侍从妃子数百人，披着衣服站立，没有一个不说：‘我们君王长得英俊！’朝内朝外都听不到说我的过错，因此到了这个地步！”（在宋君看来），做君王的之所以离开国家失掉社稷，是因为说谄媚话的人太多。所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟，最后得以返回国。

（二）阅读下面的文字，完成12-14题。（10分）

　　古典诗词与文化自信

　　阮直

　　①《中国诗词大会》自开播以来，拥有极高的收视率，这让节目的策划者也始料未及。为什么本是小众化的中国古典诗词能够以如此大众化的方式脱颖而出?人们都以为当下的民众不再读书，更别说诵读古典诗词了。央视记者在采访一位观众时，他的回答精彩而准确:“诗词是小众的，但在某些家庭、某个人的心灵岛屿里，诗词却是千山万水，是他们的主旋律。”

　　②每个人成长的历程，都有诗心相伴，都有远方与梦想，这就是所谓的“诗性心灵”。中国古典诗词中的人性温暖、个体真情、细微感悟、形象表达是能穿越千年的，并与当下任何个体的人生、命运发生勾连，且在个体面对生活的焦躁、困惑时给子他们平静与慰籍。

　　③生活清贫不会让我们低头，可面对经典我们只能俯首称臣。对文化敬畏是因为我们内心永远立着一个个文化巨匠与大师，他们的生命与智慧、他们的精神与风范是民族精神的典范。

　　④诗心的灵感是个体的，诗意的审美却是共同的，诗歌意境是古今一脉的文化印记，但是当代诗人的许多作品不能赋予我们这样的精神给养。从“50后”“60后”到“00后”，他们的心中都储存着若干首古典诗词。那些脍炙人口的诗句成为他们共同的文化记忆，使他们形成一致的审美方式。所以“中国诗词大会”才能让亿万观众回味那些年背过的唐诗宋词，重温那一份深藏心底的古典韵致。

　　⑤诗言志，歌咏言。中国古典文化作品的价值是散文大于小说，诗歌大于散文。古典诗词不仅使中华文明在语言文字上登峰造极，其创造审美的“中国意境”更是中国美学对世界美学的独特贡献。

　　⑥从“窈窕淑女，君子好逑”的纯真质朴，到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的初心不改;从“老骥伏枥，志在千里”的壮志豪情，到“心远地自偏”的淡然超脱;从“黄河之水天上来”的大唐豪迈，到“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约自在…每一个中国人都能从这些隽永、深情的诗词中得到心灵的滋养。

　　⑦重温古典诗词，不是因为经典在凋敝，也不是为了借古抒怀，而是因为这些经典记载着我们民族特有的人文情怀与精神世界，是我们民族审美方式的独特表达，是华夏子孙心灵永远不荒芜的执着追求，是我们走向复兴的精神支撑。

　　⑧北京师范大学文学院教授康震在评价古典诗词时讲道:我们更加坚定了一个信念和事实，那就是中华民族的优秀传统文化,依然牢牢地扎根在民间,这就是中华民族文化自信力的重要来源。

　　⑨诗歌书写内心,改变需要行动。我们的生活,不仅取决于我们的心态,更有赖于我们的作为。

　　（有删改）

链接:

　　由中央电视台科教频道（CCTV 一10）自主研发的一系列大型文化节目《中国诗词大会》《经典咏流传》等都和中国传文化有千丝万缕的联系,一经播出,快速引发了全民的关注,大家在议论节目的同时，也充分感受到了节目内容后面深厚的中华传统文化之精华,很多人都喜欢这类节目,认为文化自信是一个国家、一个民族最深层、最基本、最持久的力量。

　　12、阅读全文,下面有关论证的分析， 不正确的一项是( )。(3分)

　　A、第①段“如此大众化的方式”是指《中国诗词大会》拥有极高的收视率。

　　B、 本文的中心论点可概括为：中华民族的优秀传统文化，是中华民族文化自信力的重要来源。

　　C 、本文只运用了举例论证来论述“古典诗词与文化自信”这个论题,说理透彻。

　　D 、本文结尾“诗歌书写内心,改变需要行动”意在告诉我们,要用行动来坚定文化自信。

C（本文除了举例论证外还运用了道理论证）

　　13、阅读全文,概括古典诗词对于个人的三点意义:（3分）

　　(1) （2) (3)

①焦躁、困惑时给予平静与慰藉；②形成个体诗心的灵感；③从诗词中得到心灵滋养。

　　14. 有关古典诗词的节目引发全民关注,结合原文及链接材料,从民族角度分析原因。(4分)

（1）古典诗词经典记载着我们民族特有的人文情怀与精神世界,是我们民族审美方式的独特表达,是华夏子孙心灵永不荒芜的执着追求,是我们走向复兴的精神支撑;（2）古典诗词节目内容蕴藏着深厚的中华传统文化之精华;很多人喜欢这类节目,认为文化自信是一个国家、一个民族最深层、最基本、最持久的力量。

（三） 阅读下面的文字，完成15-18题。（17分）

　　光明行

　　①母亲不知出去干什么了，我一个人单独扶墙出了家门，门外下在下着雨，雨打在芭蕉上面，嘀嘀嗒嗒地响。我已经没有心思听雨打芭蕉的美好音乐了，因为我再也看不见那丛我亲手种植的芭蕉了。　　②以前我从没有想过什么叫做黑暗，没有，我埋怨过城市是那样的拥挤，天空有好多的灰尘，埋怨过房间是那样的窄小，人群中有那么多丑恶的面孔，然而当我终于看不见这一切的时候，我才突然觉察这一切是多么的珍贵！　　③我从没想过我也许会在黑暗中度过我的大半生，从没！而今，我无论如何不能接受这一切，我单独走进了雨中。我不想提到那个叫“死”字的汉字，但我绝不认为这样活着有任何意义。如果这时有一辆车向我撞来，如果身边的建筑物突然倒下，如果我一脚踏进了深渊，我会坦然接受的，我会！　　④但这一切都没有发生。　　⑤我只听到了汽车紧急的刹车声和司机的惊呼声，听到前面迅速移动重物的声音，听到人群急急走过的声音——我竟然畅通无阻地在城市的雨中行走，雨中的城市第一次变得这样宽广。　　⑥然后，我听到了一声狗叫，一种友善的，我能想象出的一种乖乖巧巧的狗的叫声。头顶的雨突然停了。　　⑦“走开！”我怒吼，“我不需要同情，我不需要可怜！”　 ⑧我使劲挥动手臂，要甩开身边的一切，但我无论怎样努力，始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。我终于失声痛哭起来。

⑨“能陪我走一程吗？”一个声音说。是一个女孩子的声音，软软的，柔柔的。我不做声。　　⑩女孩把手伸过来，拉住我的手。“阿明——”女孩叫一声，我听见小狗汪汪地叫着跑过来，围着我转圈，然后伸出舌头舔我的脚。我们在雨中走，雨声在伞外淅淅沥沥地响。女孩的手热乎乎的，天地间很静，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久，我的心渐渐平静下来。　　⑪女孩问：“你的眼睛是谁治的？”我说出了医生的名字。“原来你就是我叔叔的那个病人！”女孩有些惊喜地说，“你的眼睛能治好，他还说，治好你的眼睛将是他一生中最得意的手术之一。”　　⑫“真的？”我还是有些怀疑，因为母亲说过，我的眼睛治愈率只有百分之二十五，也就是说，失败率高达百分之七十五。　　⑬“真的，不骗你！”女孩说，语气是那么肯定。　　⑭“你喜欢音乐吗？我拉二胡给你听吧。”一阵窸窸窣窣的声音，我听见女孩试了一下弓，顿一下，一种激越的欢快的的音符突然跳跃而出，是刘天华的著名二胡曲《光明行》！　　⑮女孩拉得真好！我曾经屡次听过二胡曲《光明行》，但我从来没像今天这样感到过有一大片的光明水一样猛然落满我的头上、肩上，沐浴着我的全部身心。　

　　⑯“看到阳光了吗？”女孩轻声说，“你一定会看到光明的！到那里你采枙子花送给我吧，我最喜欢枙子花了。小时候院子里有好多的栀子花，洁白的，像阳光一样的绚烂光明。”　　⑰手术非常的成功，百分之二十五的奇迹实现了！医生感慨地说：“这个坚强自信的病人不多见啊！”我没有时间去理睬医生的感慨，拆线那天，我跑到城外的农家院里，折了一大捧栀子花，我要去找那个喜欢栀子花的女孩！ ⑱然而，当我认定我已经走到了我曾经和女孩呆过的地方时，我才发现在我面前的，哪有什么房子，有的只的一片满是砖头瓦块长了青草的废墟。我想是不是我走错了地方？于是我重新回到起点，闭了眼，凭着感觉，走到了，睁眼，仍是那片废墟！　 ⑲我见人就问：“这曾有人会拉二胡带条叫阿明的小狗的女孩吗？”　　⑳有人想了半天说：“你是问那个卖艺的瞎女孩吗？她早走了，不知上哪儿了。是牵条小狗背把二胡——她曾经在这里搭了一个临时的棚。”　　21我说：“她叔叔是眼科医生呢！”　　22那人说：“哪有这事！她只是一个卖艺的女孩，胸前常戴朵栀子花。”　　23是这样！我发疯似的跑遍了城市的每一个角落，见人就问，看见一个胸前戴栀子花会拉二胡的女孩了吗？所有的人都冲我摇头。　　24我跑遍了城市的大街小巷，那么多的人呢，那么多的人中没有那个长头发的牵着一条叫阿明的小狗的女孩，有的只是大块大块的阳光在那个清晨猛然倾泄下来，厚厚的阳光把一座城市，把所有的人都淹没了。　　25我把手中的栀子花抛起来，城市的天空中顿时飘满了洁白的栀子花，那一瓣瓣洁白的花像一个个梦，像一瓣瓣梦一样的阳光，像一瓣瓣阳光一样的音符随时风飘荡……　　26阳光，真香！所有的人抬起头，他们在寻找那些很香很香的光明呢！　 27我泪流满面。 （选自《中国当代微型小说名篇赏析》，有改动）

　　15. 在“我”与女孩的偶遇中，她为“我”做了哪些事？（4分）

（1）撑伞遮雨，牵手同行，（2）谎称叔叔能治好“我”的眼病，（3）为“我”拉二胡曲《光明行》鼓励“我”。16、请分析⑮段在文中的作用。（4分）

　　女孩拉得真好！我曾经屡次听过二胡曲《光明行》，但我从来没像今天这样感到过有一大片的光明，水一样猛然落满我的头上、肩上，沐浴着我的全部身心。　

内容上，渲染了阳光明媚有力，实质借阳光写小女孩的二胡声如阳光一样给人力量、信心、温暖；结构上，为下文女孩鼓励我后眼睛治愈埋下伏笔。17.选文的题目有什么含义？（4分）

既指刘天华的二胡曲《光明行》，也指女孩对“我”的帮助让“我”坚强自信，重新获得光明，“我”也由此感到人间真情如阳光般光明美妙。

　　18、本文使用了何种表现手法？请举出一例，并加以分析（5分）。

（1）借物喻人。如第16自然段，“到那时你采枙子花送给我吧······像阳光一样的绚烂光明。”包括后文中也多次写到枙子花，借洁白、灿烂的枙子花比喻怀有美好、善良、纯洁、乐观心灵的盲女孩。

（2）对比。如我刚刚瞎时，痛苦、绝望，抱怨人群中有很多丑陋的面孔，与后面心灵子枙子花般纯洁、美好的盲女孩子对比，刚瞎时的房间窄小与城市的宏大对比，突出了盲女孩子善良、乐观、纯洁的心灵，以及我态度与心灵的转变。

（答出其中一种并分析即可）

19.作文。（50分）

　　阅读下面的材料，按要求作文。

　　绽放的不止是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放；深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好；有些东西，在那一刻绽放。

　　请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。

　　题目一：那一刻的绽放

　　题目二：藏在心底的

　　写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；

　　③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目二，请务必先补全题目。

附加题：名著阅读（10分）

阅读下面的文字，完成20~22题。

　　······

　　“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？…………你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”

　　20、下面有关学名著内容的的表述，正确的一项是（ )(3分）

　　A.《艾青诗选》主题鲜明，意象丰富。诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国情怀，其主旋律是对祖国的热爱和对自由的歌颂。

　　B ．夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，最终她与罗切斯特分道扬镳。

　　C .《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，廖廖数语便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备、入木三分。

　　D .《水浒传》中人物形象栩栩如生，各具特色。林冲武艺高强有勇有谋，是个侠义之士，他醉打蒋门神、大闹飞云浦，有仇必复，有恩必报。

C

　　21、你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”这句话的？(3分）

表达了男女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。

　　22、联系整部作品，写出“我”受到践踏，被弄得僵化，被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外的两个重要的人生阶段，并分别分析其对“我”性格的影响。(4分）

①生活在舅母家，受尽欺辱，让“我”学会了坚强，产生了反抗意识。

②在洛伍德学校，天性受到压抑，行为受到约束，思想受到禁锢，让“我”向往自由，追求平等。