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新疆中考总分_新疆中考总分多少分满分2021

更新时间:2023-02-03 14:08:31作者:潘星教育网阅读量:93

  乌鲁木齐晚报全媒体讯(记者胡小丽 王畅彤)2017年中考不少高分段考生,体育成绩也是相当给力。体育分数纳入中考总成绩,成了重要的“拉分”点,让一些体育成绩名列前茅的学生,成绩排名跃居班级甚至全校第一。

  看现象:20位高分段考生,11人体育满分

  记者调查了解到,市12中今年排名学校前20位的高分段学生中,中考体育成绩达到50分满分的学生就有11人,48分以上学生占到了6人。

  多年从事初中一线教学的市12中教务处副主任刘益娟介绍,今年学校文化课分数整体上涨的同时,学校的体育成绩也在整体上涨,体育平均分约45分,比2016年上整体上涨了2分。 与全市600人以上的考生学校对比,12中的体育成绩名列前茅。“单个涨2分容易,可是平均分上升2分,却是很难得。”刘益娟说。

  中考成绩达到758.5的兵团一中学生郭育含,被大家称之为“考神”,文化课成绩突出的同时,体育成绩也是毫不逊色,考取了49分的好成绩 。

  看历史:“文武双全”绝非偶然

  原来被人们称之为“四肢发达头脑简单”的时代已过。 近年来,乌市中考生们用一组组数据,见证着这一变化。

  像郭育含这样“文武双全”的考生并不是个例:2016年市13中中考生郭晋铭总分756,体育成绩45分,乌鲁木齐市华兵实验中学的冉农睿总分756.5,体育成绩49分;

  2015年市70中中考生孙润泽总分752分,体育成绩43分;2014年市13中中考考生白冰玉总分741分,体育47分。

  市12中藏族学生阿小霞在今年的中考成绩中,体育分为满分,让她的中考总成绩达到了751.5分,中考分帮她与其他文化课相当的同学拉开了差距。

  看变化:体育考察迎合终身发展

  乌市区体育中考裁判员饶俊介绍道,前些年考试中,曾有学生晕倒在跑道上,可是近年来,学生晕倒的现象越来越少了。

  带了7年中考体能强化培训班的教练李超发现,5年前送学生来培训的家长,更注重追求体育成绩提升的速度,希望通过短频快的方式来结束体能锻炼,可是近些年来,家长们更多的是希望能够帮孩子养成体育锻炼的习惯,甚至是培养出终身的体育兴趣爱好。

  家长学生的观念在改变,更多的源自于最近10年的乌市体育考试方式的改变。

  最开始只有必测项目,到后来延伸出抽测项目,直到2016年,又正式采用“必测项目+抽测项目+选考项目”,也就是沿用至今的中考体育方式:必测项目为男生1000米、女生800米(占20分),抽测项目为坐位体前屈(占15分),以及三大球类考试(选一项考,占15分)。

  对于体育考察方式的变化,刘益娟说,这对提升学生全方位的体育素养起到了关键作用,尤其是后来的选考项目中,足球、篮球、排球结合了学生的兴趣爱好,能够真正将体育运动更好的融入到学生的生活中。

  饶俊说,在没加入加入“三大球”类技能考试之前,中考体育更多是考察学生的体能,但是“三大球类”的加入,不仅能改善学生综合体质有所下降的现状,还能培养学生强化终身体育的意识。比如说打篮球,球技好的同学能够增加自信,球技不好的学生在不断练习中掌握一项技能,并发展为特长,最终喜爱上这一项运动,这也可能发展为学生终身爱好。

  溯根源: 中考体育30年之变

  从教38年,乌鲁木齐109中学体育老教师徐建刚,是乌鲁木齐学生体质发生变化的见证者,他说,乌鲁木齐学生体育的发展,要从体育成绩纳入中考总成绩说起。

  徐建刚说,乌市将体育成绩纳入中考总分,大约是从1993年左右的时间开始,当时的考试项目为立定跳远、铅球、长跑、坐位体前屈四选二,总分30分。

  徐建刚回忆,第一次带队参加体育中考,他说,当时是在一个渣土操场进行测试,没有像现在这样的电子测试设备,立定跳远都是靠考官一个一个用皮尺量出来的,存在误差也是难免的。

  由于普遍对于体育运动的不重视,那时候初三毕业生很难保证每周的体育课,基本都是为了考试而锻炼。

  体育计入中考总成绩,乌鲁木齐第一批参加考试的学生陈海舰说,当年刚得知消息时,大家都没怎么在意,在当时的意识中,文化课分数才是最重要的,体育分数又低,很多人都直接放弃强化锻炼。没想到,这么多年过去了,体育考试也发生了这么大的改变。

  2008年,体育分值从30分增加到50分,政策有了保障,中考体育考试逐步加大了体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量。这让“为考试而锻炼”的情况逐渐得到了转变和改善,更进一步通过体育测试提升着学生的综合素养。

  尤其是2016的中考体育重大调整:体育成绩由终结性测试和过程性考核两部分组成。即终结性测试为50分,计入中考总成绩中,而过程性考核以ABCD四个等级形式呈现,未达标准等级将无法报考自治区示范性高中。

  乌鲁木齐市教育局基础教育处副处长朱东红说:“出台过程性考核方案,正是为了正确引导学校的体育教学和体育活动的开展,杜绝仅为考试而锻炼的现象发生。”

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