重庆中考考点_重庆中考考点数学

　　重庆十八中考点，学生排队进校门。华龙网-新重庆客户端 葛彧 摄

　　华龙网-新重庆客户端6月12日20时25分讯（记者 周晓雪）今（12）日，是2021年重庆市中考首日，37万余名考生参加了语文、物理和化学学科的考试。今年的中考试题有什么特点，试题难度如何？在重庆市教委的组织下，华龙网-新重庆客户端记者采访了相关专家与一线学科教师，对试题进行了深度解读。

　　学生们赶往考场。华龙网-新重庆客户端 葛彧 摄

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语文命题思路：坚持“立德树人” 关注思维能力等考查

　　今年的语文命题，坚持把“立德树人”作为语文教育的根本任务，试题精选典范作品和语言材料，将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等融于试卷，让学生潜移默化受熏陶。

　　语文核心素养是本套试卷考查的目标，试题在语言、思维、审美、文化的考查上均做了积极的探索。

　　除了综合性学习对传统文化素养的考查外，试题还重视对革命文化的关注，引导学生在读文答题的过程中，感悟革命精神，传承红色基因。

　　思维能力是核心能力的重中之重，世界各国均十分重视学生思维能力的培养，此次中考试题特别关注对学生思维能力的考查。与此同时，本套试题十分注重真实情境的创设，试卷涉及重庆地域文化、学生拖延行为等社会生活素材。

　　总之，本次命题平稳中又有变化，守正中又有所创新。命题组期望以此来引导教师更新语文教学理念，转变教学方式，推动语文教学的健康发展。

语文教师解读：内涵与外延有机融合 实现课内外衔接

　　南开（融侨）中学正高级教师、语文教研组组长颜运静表示，今年中考语文试题A、B卷价值取向正确，时代感强，并且还巧妙地将语文的内涵与外延有机融合，实现了语文学习课内外的衔接。

　　颜运静说，试题里有对仁人志士鞠躬尽瘁、无私奉献的讴歌，比如当代牧羊人杨善洲、“杂交水稻之父”袁隆平；有在“百年正青春，奋斗正当时”中对红色精神的理解和传承；有在打造“红色旅游景点”中的体验和感悟……处处都在紧扣时代脉搏，引领学生牢记历史，关注社会，弘扬优秀文化，传递正能量。

　　从命题选材上看，有久唱不衰的诗文的积淀与熏陶；有清新可人、情感深挚的美文——《大美田园》《樟树下，外婆家》鉴赏；有文学经典——《桃花源记》《马说》《儒林外史》的回顾与陶冶……可以使学生在潜移默化中，受到中华文化的熏陶与感染，提升素养，净化心灵。

　　值得一提的是，今年的试题在作文方面设计了情境写作，改变了相对固化的作文命题形式，在增强试题开放性、减少死记硬背和“机械刷题”现象等方面做了积极探索。

　　重庆市教委邀请相关专家与一线学科教师对考题进行点评。华龙网-新重庆客户端 葛彧 摄

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物理命题思路：突出科学思维素养 融入各领域最新成果

　　今年的物理试题，在面实现对基础知识和基本技能考查的同时，突出了对科学思维这一核心素养的甄别，还充分考虑了减负提质的要求，在试题中融入了我国文化、体育、军事、科技等领域的最新成果。

　　比如，命题材料中包括中国高铁、“天问一号”着陆器、“祝融号”火星车、“奋斗者”号载人深潜器等我国科技前沿的伟大成就，三星堆遗址出士重要的文物、中国“工夫茶”茶道等一系列鲜活的优秀素材。增强了孩子们的民族文化认同感和民族自豪感，体现了家国情怀。

　　重庆物理“两考合一”试题历来重视实探究和计算论述题设计，注重对学生验能力和综合能力考查。今年的实验探究试题，特别关注在真实情境中考查学生基本实验技能、实验方法、证据获取、分析论证和实验意外事件的判断处理能力。

　　比如，计算论述第20小题借助汽车落水安全自救装置的真实试验情境，让学生通过相关力电问题的求解，感受传感器通过不同信号之间的转换和传输，以培育学生热爱科学的情感，激发创新意识。

物理教师解读：试题规避死记硬背 注重分析解决问题能力

　　重庆市求精中学校物理教研组长冯薇表示，今年的物理试题内容全，覆盖了初中物理课标要求的主干知识和重点知识，没有偏题、怪题。难度和题型结构与往年相当，试题设计贴近教学和学生生活实际，难度求稳、形式新颖。

　　试题规避死记硬背，注重考查学生分析和解决问题能力，以及学科核心素养导向解决问题策略。

　　比如，浴室防滑垫、多功能计量插座等大量生活素材的引用，需要学生在新情境中对已学概念和规律进行识别，直指物理观念形成水平。基于废旧电业器部分元件的检测、重新设计的问题设计，使学生获取关键信息、抽象建模、分析推理的能力得到体现。

　　试题还体现物理学科的育人导向，在试题中融入了我国文化、体育、军事、科技等领域发展进步的内容。展示我国前沿科技的伟大成就，培育学生的国家情怀和民族自豪感。

　　“试题注重考查了学生的探究能力、科学思维和质疑精神；注重了课程与现代社会、科技发展的联系，依托科技进步，重视爱国主义和民族自豪感的培育；在培养学生学科核心素养的同时，增强学生的社会责任感。”冯薇说。

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化学命题思路：关注社会热点 主动与生活和生产的联系

　　今年的化学命题，坚持立德树人，培养学科素养，引导课堂教学面向全体学生，减轻过重的课业负担，客观测试学生的学业水平。

　　比如“天问一号”、“嫦娥五号”、春秋战国时期治铁、三星堆遗址的开发、《汉书》对石油的记载、从中药当归中提取柴紫花前胡醇等内容，彰显了我国伟大的科技成就和文化自信，有助于学生树立正确价值观和人生观。

　　试题关注社会热点，注重化学知识与生活和生产的联系，凸显化学知识的价值。内容涉及“天问一号”着陆火星，“嫦娥五号”登陆月球、世界环境日、新冠疫情、元素与人体健康、重庆火锅、重庆盐井、青铜器锈蚀、电器着火等情境和素材。

　　此外，本次试题在形式、方法、设问等方面进行了创新。比如，以光合作用考查空气的成分；以“天问一号”和“嫦娥五号”考查燃烧和燃料、材料等问题；以发现问题、查阅资料、提出方案、实验操作等，进行实验探究；以数形结合的角度考察金属与酸、电解水、酸碱盐之间的反应等。

　　这种方式既考查了学生能力，又体现了方法和内容的新颖性，坚持了试题原创性，符合新时期教育的评价要求。

化学教师解读：试题紧密联系实际 激发学习兴趣和热情

　　鲁能巴蜀中学化学教研组长马盈盈表示，今年的化学试题难度适中，无偏题、怪题。但10%的试题有区分度，结合了重庆实际，兼具了初中毕业考试和高中选拔性考试的双重功能，具有很高的实用价值。

　　“初中化学是中学化学的启蒙科学，化学试题在严格遵循新课标的前提下，以教材、考试说明和课程标准为基本材料命制试题，源于教材、活而不难，避免死记硬背教材、材料上的原题，注重试题的变式，适度开放。”马盈盈说。

　　化学试题联系实际，学以致用。比如第1、5、7、10题，体现了化学的价值在于运用到现实生活中去的真谛。这些紧密联系社会、日常生活和科技发展的化学知识，拓宽了学生的知识视野，激发了学生的学习兴趣和热情，增强了学生的社会责任感。

　　此外，化学试题注重学习过程，寻求学习规律，学生在探究性学习过程中，改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象，不只是停留于单纯的知识的记忆，而是主动地参与知识的构建，并通过不断的反思学习过程，悟出学习方法，学会学习。比如第13、19、21题，考查了学生归纳、迁移、处理信息和解决问题的能力。

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