中小学信息技术课程相关政策支持_中小学普及信息技术教育的做法是开设信息技术选修课

　　为科学推进教育信息化发展，提升全市中小学教师信息技术应用能力，第三期烟台市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0国家级专家指导培训如期举办。坚知果团队为本次线上直播提供技术支持，协助全市中小学幼儿园信息化领导团队、指导团队及骨干教师相聚云端，共学共研。

烟台开发区第六初级中学崔秀梅校长做了关于“信息技术赋能思维课堂，精准教学促进个性成长”的汇报演讲。烟台开发区第六中学建于2017年9月，作为一所集空间、网络、硬件、软件、校企环境优势为一体的新建校，学校一直在思考如何利用信息化技术加强信息化环境建设和应用，进一步深化课堂建设成果。

　　2021年，学校引入坚知果AI智慧课堂，打造新型教学模式，助力打造大数据支撑下的精准化教学。

　　崔校长表示，学校十分重视信息技术对教师队伍及教学课堂的实际影响，曾多次组织校级坚知果AI智慧课堂平台应用培训，坚知果团队也深入学校指导教师应用，帮助教师认识、了解、熟练应用智慧平台。

　　同时，崔校长还以学校化学Fe实验为例，介绍了信息技术在实际课堂中的应用效果。其中，通过借助坚知果AI智慧课堂平台组卷、课堂检测、数据分析等功能，综合对比两个班级教学过程及学生掌握程度，以此打造新型课堂，提升教学质量。

　　坚知果AI智慧课堂是一款适合K12应用的教、学、测、数据一体化平台系统，采集课前、课中、课后教学全场景的过程性数据，实现大数据支撑下的精准教学、实证教研、个性学习，助力学校实现备课、作业双减负，落实国家双减政策。

　　在AI智慧平台的助力下，学校教师不仅可以利用平台活跃课堂氛围、增加教学乐趣，还能根据教学数据反馈即时掌握学生知识掌握程度，以学定教，让课堂更具成长感。

面向全体，尊重差异。教育信息化不仅能够实现学生个性化的思维律动，同时也推动着现代化教育的发展进程。正如崔校长所说，“教育信息化以技术和数据让学习看得见，聚焦精准教学，为大规模因材施教提供可能”。