天津小学物理一对一课程_物理老师一对一

　　未来网高校频道4月14日讯(记者 杨子健 通讯员 高兰香）为了积极响应教育部“停课不停教”“停课不停学”“停课不停研”的号召，上海电力大学数理学院物理学科教工党支部紧紧围绕做好“两手抓”、力争“两不误”的要求，抓实抓细新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，保障支部党员及身边群众的健康和生命安全；抓实抓细线上教学，将传统课堂内“面对面”教学模式顺利转型为以互联网为支撑的“键对键”教学模式；从在线教学资源建设到平台选择，从在线教学实施到总结反馈，党员教师展现出强大的战斗力，充分发挥了模范带头作用，为线上教学取得阶段性成果提供了坚强的保障。

　　党员带头 全员筹建在线教学

　　《大学物理》课程面向的是该校绝大部分大一学生，是重要的公共基础课之一，《大学物理》线上课程的成功是整个线上教学成功的重要部分，意义重大。高兰香作为物理学科教工党支部书记，同时兼任大学物理教研室主任，深感责任重大。为此，多次召开支部委员会、支部全体党员大会、开设示范课等，围绕线上教学工作反复讨论；支部党员刘永生同志，从物理课程特点，学生学习习惯等出发，对在线教学如何开展提出建议；有一定在线教学经验的许丹华同志，结合教学实践指出教师端、学生端需要注意的事项；全体党员同志，积极探索线上教学资源、方法、手段等创新和优化，力争打造人文关怀与知识传授并举的特色高效的在线教学。

　　搭云教学环境。工欲善其事，必先利其器。《大学物理》课程以智慧树学习平台为依托，结合大学生青睐的QQ平台，形成以“智慧树”+“QQ”的基本平台开展在线教学。除了“树”与“企鹅”，腾讯会议、腾讯课堂、QQ群课堂和钉钉等多种平台混搭互补，在支部党员的带动下，教师们逐个尝试，只为找到最好的在线教学模式。早在二月中旬，熟悉平台、学习演练、模拟上课、创新教学方法、讨论交流等已成为教师们每天的必修课。为了让学生获得最佳的声音效果、视觉效果，教师们主动升级了宽带，配置了高性能的电脑，配上了麦克风、手写板、集线器，电脑软件更新至豪华配置；为了便于学生课后复习，教师们通过录屏软件把教学过程录下来，并对因网络不流畅导致的教学过程卡顿进行剪辑，保证学生自主学习时连贯、高效。

　　建精品云课程。引用专业课程资源。智慧树专业学习平台，提供了全国各类高校打造多种类型的优质课程资源，适合的才是最好的，支部书记在支部内调研，教学团队内讨论，从内容难易程度、教学目标吻合度等层面考虑，选择最合适的资源。如，《大学物理》课程最终选定了985高校天津大学的教学视频。

　　完善线上资源库。学生线下学习效果如何？如何进行高质量的线上教学互动？线上线下如何有效衔接？党员教师从在线教学的内涵，实施方式方法等出发，完善课程线上资源库，包括在线题库建设、习题录屏、课件、知识点教学视频等等。支部书记分解任务，带头认领，党员做表率，辐射教学团队。支部党员郑莉、杨杰同志，积极认领习题资源库建设任务，并按期完成；蒋锋、高湉等同志积极开展习题录屏工作；在全体党员积极参与下，在线教学资源建设进展顺利。就《大学物理》而言，现阶段，在线题库习题近200题，用于课堂检测、阶段检测，起到很好的知识巩固效果；共录制40多道习题讲解，20多个知识点讲解视频，更好地充实了学习资源。

　　师生相约 打造有温度有质量的云课堂

　　千呼万唤始出来，3月9日，该校开启线上教学。支部党员教师们积极行动，发挥主观能动性，以坚定抗“疫”信心和饱满的工作热情，以战“疫”与线上教学“两手硬、两手赢”为目标，不忘教书育人之初心、牢记立德树人之使命，将思政教育融入云课堂，高效保质推进线上教学。

　　云端课堂连真情。疫情期间，师生不能见面，只能线上教学。但是疫情不能隔断教师对学生的关爱，这种爱，渗透于教学每一个角落，每一次精心准备的任务，每一次早课提醒，每一次的询问“大家听懂了吗”，每一次的赞许，教师的关爱是一种日常，如春风化雨，润物无声。老师的付出，另一端的学生也能体会到。每次上完课，学生们都会在QQ群里不约而同的发出“老师辛苦了”，“谢谢老师”,“老师课堂很精彩”等这样的语句，这些都让老师们心中感到很“温暖”。

　　云端课堂连真心。支部党员蒋秀丽同志开展线上教学，不忘开展课程思政。教学平台试用期，蒋老师为同学们选择了视频“科学家的故事—钱三强”，同学们可以自愿提交观后感，绝大部分同学积极提交了观后感，蒋老师一一评阅，和学生谈心。同学们纷纷表示要继承与发扬钱三强精神，为祖国的伟大复兴而努力学习，功成不必在我，功成必定有我。

　　高兰香同志考虑到师生不能见面，在开学第一课，首先自我介绍，并介绍了上海、学校及学院新冠疫情防控情况与措施。随后，让同学们自我介绍，并谈一谈自己在疫情期间的感受，以及家乡新冠疫情防控情况。当湖北的一位同学现身谈到湖北的现状时，同学们满屏简短地加油鼓劲，是他们发自内心对湖北的关切，对湖北同学的关心，简单朴实的话语折射出学子们心中有国，有家，有大爱。　　

　　云端课堂连真知。党支部与结对共建的学生党支部的党员们一起带领大家课前线下预习，以便能及时发现不足。以学生为中心，以学生为学习主体，发现学生的问题，是解决学习问题的第一步。因此，在线课堂是充满提问、答疑、针对问题的头脑风暴，课间成为了“答疑发布会”。云答疑不受时间与空间的限制，学生随时随地都可以向老师提出疑惑。以前老师答疑偶尔会落空，现在QQ上，每个人都成了小网红，学生的问题纷至沓来。老师们个个成为了“QQ达人”。支部党员教师担当着“医生”角色，课堂课后的答疑就像是望闻问切，是诊断的第一步，他们能够快速找准学生的问题，并能及时给出相应的“解药”。答疑还可以促进教学相长，学生的问题也会让老师深入思考，发现知识点中的另一番天地。云答疑较传统教学答疑更有质量，更受学生喜欢。

　　云端课堂展风采。学生认真的态度渗透在字里行间，学生笔记内容充实，形式多样，条理清晰，字迹整洁，有的同学的笔记堪称精美。这些作品被老师展示出来，起到很好的示范作用，激励同学们互相学习。随堂测试，阶段测试等，不间断地进行知识巩固，同学们成绩越来越好，越来越有成就感，学习的热情也越来越高。作业的完成质量也越来越高。

　　双向互动 师生携手共成长

　　在线教学不是简单的单向输出，而是高质量的双向互动。师生在云端学习知识，体验成长。

　　教师感悟以及收获：支部党员刘永生同志谈到，面对突如其来的疫情，面对全新的在线教学模式，物理党员教师没有退缩，而是直面困难迎难而上，问题来了一个个解决，从不轻言放弃。在线教学对我们每一个人，是机遇也是挑战，党员带头做表率，发挥团队的力量，撸起袖子加油干，最终将在线教学有序推进并获得学生的认可。在这次疫情中，物理党员教师们，立足岗位，以实际行动贯彻习近平总书记的指示批示，将初心放在行动上，把使命担在肩膀上，为抗击疫情递交了一份合格的答卷。支部党员刘晓霖同志表示，突如其来的疫情虽然一时打乱了教师们开学的脚步，但是面对疫情而开始的全新线上教学模式，却像是一道光，既为学生带去了求学的希望，也为教师们布置了一道“战疫作业题”。物理党员教师身先带头做表率，团队协作聚力量。疫情期间，我们立足岗位，认真开展在线教学，只为践行教师教书育人的使命和责任！支部党员郑莉谈到，因为突如起来的疫情，一切生活、学习模式被打乱，但停课不停学，停课不停教，为了孩子们学业不耽误，学校决定所有课程开设线上教学，从准备授课资料、线上各种软件调试、对授课效果的把握，这对我们老师是全新的尝试和挑战。师生一起迎难而上，线上教学的难点和疑问，一个个细节慢慢解决，现在大家已经适应线上教学的模式。每次上课，看到同学们齐刷刷的签到，能够踊跃的在线回答问题，对我们都是极大地鼓舞，我们会更加努力，加强沟通和交流，争取把线上教学做的更好！

　　学生感悟以及成长：杨孔明同学谈到，网课已经上了一个月，这特殊的一个月以来，感受颇深，也收获了很多。对于大学物理这门熟悉而又新鲜的课程，老师在网上授课的时候细讲定理，详举经典例子，课堂上有条不紊的教学，兼顾答疑解惑互动交流，课后精心布置和批改作业，让我在新鲜的学习中找到了熟悉的感觉。疫情虽在，但我们斗志不减，中国加油，感谢祖国，感谢学校，感谢老师和同学！李圣杰同学认为，由于疫情的影响，我们无法返校，但病毒虽然阻挡了我们出门的脚步，却阻挡不了我们学习的脚步，面对疫情，在家好好的待着，就是为国家做贡献。而学校为了解决我们学习上的困难，较为迅速地提出了在家上网课的方案，这个方案在一定程度下满足了我们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。在上网课的过程中，我们也能感受到老师们的辛苦付出，特别感受到党员教师的先锋模范。面对这次的疫情，我们一定要相信祖国，相信党，我们必定能渡过这个难关，让我们一起为武汉加油，为中国加油！宁东同学表示，疫情虽然放缓了我们回到校园的脚步，但是停不下我们学习的脚步，“宅”在家中为自己充电，不断提升自我！线上教学实现了停课不停学，党员教师一对一为我们答疑解惑。我对照着老师的指导课件在书上誊写笔记、做批注，可以使学习更具针对性。期盼早日能在校园和老师同学们重逢！

　　抗疫，每一位党员就是一面旗帜，我们一直在！时至今日，在线教学历时恰好一个月。物理学科教工党支部全体党员，将继续开展各项党建、教学、科研工作，把初心落在行动上，把使命担在肩膀上。不忘初心，牢记使命，我们一直在行动！