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东北林业大学网络教育学院题_东北林业大学远程教育

更新时间:2022-02-28 01:52:38作者:潘星教育网阅读量:100

  一、确定目标院校

  选择院校真的非常重要,有时候选择是大于努力的。对于考研院校,首先要考虑的是学校本身实力和学科科研能力;其次要考虑学校自命题科目考试难度、学校是否压分、是否保护一志愿等等。在经过半个多月的了解和各方打听之后,我结合自身情况和意愿选择了东北林业大学。

  东北林业大学是双一流、211高校,林学专业为全国重点专业,作为一流学科林学之下的野生动物保护与利用专业,拥有强大的师资力量和丰富的教学资源,东北林业大学动保学院作为最早开展野生动物保护高校,由中国工程院院士马建章为学科奠基人,学科实力不言而喻;其次,东北林业大学十分保护一志愿考生,不歧视双非和跨考,同时充分考虑考生个人意愿,优先校内调剂,给考研学子增加一份上岸希望。所以东北林业大学绝对是我提升学历的不二之选。

  二、专业课难度

  831(脊椎动物学)和631(动物生态学)考试内容难度较低,历年题型变化不大,学校专业课不压分,复试也十分公平,初试复试比大致为7:3。

  三、录取情况

  2021级研究生预计招生21人,实际录取35人,推免5人。复试分数线290,进面人数40人,最低录取分数291,未录取5人被调剂至林业专硕。

  四、考研资料准备

  2020年六月开始着手准备考研资料,因为是跨专业,完全找不到方向,不知道向谁请教,也不知道该怎么复习,甚至报名什么的信息都不懂,就在网上各种搜,加了很多考研的群,但是考研群里面信息真假难以判断,骗子也很多,所以我把不靠谱的群都退掉了。偶然联系到一位东北林业大学的学姐,了解到东北林业大学2014年之后不对外公开试卷,所以之后就开始了自己一步步搜集历年考试真题,期间有很多好心的同学评论和鼓励,也得到一些学长学姐的帮助。

  五、初试复习

  1.公共课:我认为自律是最有效的老师。英语和政治我先是听了视频课,政治视频课非常推荐徐涛的,结合徐涛的核心考案,看完一章做一章的题。习题我全部选择的肖秀荣,包括1000题、肖秀荣四套卷和八套卷。1000题至少要做两遍,第一遍做错的要做好标记,第二遍只做错题就可以了。肖秀荣四套卷和八套卷按照它印刷出版的顺序做,找一些靠谱的店铺,早发货早到手,早点开始背,重点背诵后面大题,考研后期一定不要怕背政治大题花时间,背到就是得到!

  英语单词一定要每天背。从你决定考研的第一天开始就可以开始背单词了,一直要背到考试那天。单词书并不强求新版旧版,有的同学迟迟不开始复习就等出新版,其实是差不多的,手边有什么就先看起来,最后补进去一些新大纲也可以。闲暇或者碎片时间可以用APP背单词,我自己当时用的是“不背单词”APP。真题也是最好每天练,阅读也不要间断,要保持语感。作文我是11月份开始准备的,要多看例文,了解小作文写作格式,大作文就是靠自己积累,高频词汇,亮点句子都不是一朝一夕就可以获得的。

  2.专业课(7月—12月):我的专业课全部是自己在复习,首先根据招生目录上面的推荐书目,一共是4本,有的同学就会疑惑这么多书都要看吗,基础理论不就那两本么,其实其它书目更多的是扩充知识体系,方便你去理解各种名词、术语,也为论述和复试做补充和铺垫。

  7月份:通读教材。拿到教材第一步就是通读一遍,在读书过程中我倾向于边读边记框架,重点的圈画,因为很多东西可能看完一遍就忘记了,但是忘记也不要怕,通读也就要求有一些印象即可。

  8月—9月中旬:总结重点、做笔记。我将基础生态学和普通动物学作为我主要学习的两本专业教材,不要全部当作重点,一定要去自己提炼重点,结合历年真题做笔记,总结出自己的第一手资料,之后再去不断补充。最后根据真题进行分析,看真题的走向,将书中可能的名词解释题、简答题都拎出来和真题放在一起作为重点记忆。

  9月中旬—12月:背诵。可以开始背诵自己整理总结好的知识点和笔记了,背过2—3遍之后就可以开始做真题,一开始可能答题不太有思路,选择和判断也不太能准确回答,但这都是正常的,找出自己没有掌握的知识点,巩固练习。建议多打印几份真题,用作自己的阶段测试题,每背过2遍知识点就可以做真题,最后量的积累肯定会引起质的变化。专业课到考试前至少要过4—5遍。

  3.研考心得

  我最大的几点经验是:第一,坚持到最后得就是胜利,考研是场持久战,其实任何考试都是考验身心,要保持不崩溃的心态,秉持信念走到最后,不要慌乱了阵脚,我发现很多学生,都是在后面几个月里心慌意乱,感觉很多知识没放进去,脑袋里一团乱,这个时候最需要的就是放平心态,平静下来,按照自己的规划按部就班的进行下去。第二,就是在往前推进的过程中,如何获得高效回报,最重要的一点是及时总结和做逻辑梳理归纳,建立自己的逻辑树,这样可以让自己的条理清晰,方便记忆,就像以前上学的时候老师总是强调课后复习,任何课程在听完或者看完以后一定要及时的区做逻辑框架,可以从一两个点开始,我习惯于拿来一张A4纸张,从我想的起来的地方一点点扩充开,画树形图。

(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)

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