欢迎您访问潘星教育网资源平台!
潘星教育网>Tag>重庆小学二年级课程

重庆小学二年级课程

乡村小学落实课程建设的措施_小学地方课程实施方案

乡村小学落实课程建设的措施_小学地方课程实施方案

南安市洪濑第三小学公示宣传文明校园六好标准及创建规划。南安市洪濑第三小学供图为进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进

小学课程2022-02-23

小学双语课程_小学双语课程开发

小学双语课程_小学双语课程开发

《论语》是一部深入浅出的中文古文典籍,如果它翻译成英语,会是什么味道?答案就在福田区全海小学推出的双语《论语》课上。从3月下旬

小学课程2022-02-22

cetv4小学课程五年级下册

cetv4小学课程五年级下册

《同上一堂课》上周的直播教学课程已经结束。小编赶在周末,提前为大家准备了下周(3月2日-3月6日)的最新课程表,请家长朋友们不要错过

小学课程2022-02-22

小学6年级班本课程有哪些_小学数学六年级课程内容

小学6年级班本课程有哪些_小学数学六年级课程内容

班主任在引领班本课程开发的过程中,要注意把握教育契机,因时而动、因地制宜、因材施教。班本课程实施应针对具体的教育情境,践行适合

小学课程2022-02-22

小学校本课程开发背景_小学校本课程开发方案

小学校本课程开发背景_小学校本课程开发方案

10月20日上午,南安市在水头镇仁福小学开展挖掘农村学校资源开发特色校本课程校本课程专题研讨活动。市教师进修学校副校长黄卿龙、

小学课程2022-02-21

小学书法课课程标准_小学书法新课程标准

小学书法课课程标准_小学书法新课程标准

如何读懂小学义务教育书法练习指导教材高世娟由北京师范大学出版社出版、教育部审定的2014年版义务教育三至六年级书法练习指导(实

小学课程2022-02-21

小学综合实践活动课程论文文献_小学综合实践活动论文参考文献

小学综合实践活动课程论文文献_小学综合实践活动论文参考文献

优化小学体育课堂,提升小学生体育素养摘要:素质教育的盛行,使得体育这门能够发展学生体育素养的学科受到了越来越多的人的重视。小学

小学课程2022-02-21

为什么现在的小学课程那么难_现在小学课程怎么这么难

为什么现在的小学课程那么难_现在小学课程怎么这么难

随着双减政策的顺利实施,中小学生的学习压力进一步得到了缓解。同时,对于现有的科目权重格局也产生了一定程度的影响。总的来说就是

小学课程2022-02-21

小学作文的课程标准_小学作文课程安排

小学作文的课程标准_小学作文课程安排

《义务教育语文课程标准(2021年版)》义务教育语文课程标准(2021年版)中华人民共和国教育部制定第一部分前言一、课程性质二、课程基本

小学课程2022-02-20

什么软件免费学小学课程_什么软件可以免费上课小学

什么软件免费学小学课程_什么软件可以免费上课小学

互联网+教育已经全面进入千千万万的家庭中了,毕竟孩子从小学家长们都在操心如何补习或者说温习课程教材,提升学生学习成绩的同时也

小学课程2022-02-20

a4纸制作小学生课程表_儿童课程表制作图片 小学生

a4纸制作小学生课程表_儿童课程表制作图片 小学生

一个教练的终极自信来自于什么?对我来说,来自于我去到哪一个开放型的训练项目,都可以从零开始,最终办出一个几十号人的班组,合作分点能

小学课程2022-02-20

重庆小学二年级课程_重庆小学二年级课程有哪些

重庆小学二年级课程_重庆小学二年级课程有哪些

重庆日报全媒体万难张凌漪同学们,你们想测量自己的身高吗?9月15日下午4点半,重庆天地人和街小学,在二年级(六)班的数学老师周彦利的

小学课程2022-02-19

最新小学品德与社会课程标准_小学思想品德课程

最新小学品德与社会课程标准_小学思想品德课程

记者6日从教育部获悉,为全面加强校外培训监管,强化中小学生校外培训材料管理,教育部日前印发了《中小学生校外培训材料管理办法(试行)

小学课程2022-02-19

小学班级特色课程计划_小班班级特色计划

小学班级特色课程计划_小班班级特色计划

xx小学2021年春季学期教学教研工作计划一、指导思想我校教导工作将以学校工作计划为指导,立足我校教育发展的实际,以提高质量为中心

小学课程2022-02-19

小学stem课程设计案例_优秀中小学STEM案例

小学stem课程设计案例_优秀中小学STEM案例

伴随我国近年来的教育改革中跨学科整合课程的巨大需求,美国的STEM教育理念迅速进入公众视野,并引起了国内教育界的巨大关注。当前,ST

小学课程2022-02-19

多路径提升学生数学核心素养

多路径提升学生数学核心素养

杜威认为,最好的教育就是从生活中学习,从做中学。以学科实践方式培育学生的学科核心素养,是义务教育新课标提出的重要新理念。数学学...

小升初2024-05-17

如何提高书法教育育人实效

如何提高书法教育育人实效

早在2013年1月,教育部就出台了《中小学书法教育指导纲要》,规定将书法教育纳入中小学教学体系,学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书...

小升初2024-05-17

北京联合大学:启动人文艺术学科跨校共建

北京联合大学:启动人文艺术学科跨校共建

5月15日,北京联合大学与中国音乐学院、北京舞蹈学院达成校际战略合作意向,3所高校将在人文艺术相关学科共同推动人才培养、师资建设...

小升初2024-05-17

哈尔滨工业大学打造“尔滨”新名片

哈尔滨工业大学打造“尔滨”新名片

近日,哈工大中心成立两周年表彰暨哈尔滨工业大学学生创新创业成果展揭牌仪式在中央大街134号举行。作为全国高校首个在主要城市核...

小升初2024-05-17

学前教育下一步部署如何?加快推进学前教育普及普惠安全优质发展

学前教育下一步部署如何?加快推进学前教育普及普惠安全优质发展

今天,在教育部召开的新闻通气会上,教育部基础教育司负责人介绍了学前教育发展的下一步部署。“学前教育虽然实现了基本普及,但...

小升初2024-05-17

推动共生理论下的教研模式创新

推动共生理论下的教研模式创新

■在共生理论指导下,教研模式的创新实践以“专业共进、资源共建、使命共担、成果共享”为核心价值追求,为教研工作提供了...

小学资讯2024-05-17

多维发力让“兵教师”闪耀校园

多维发力让“兵教师”闪耀校园

近日,教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,全国计划招聘特...

小学资讯2024-05-17

第二届世界法学家论坛召开

第二届世界法学家论坛召开

今天,以“人工智能时代法学教育与研究”为主题的第二届世界法学家论坛在京召开。中国法学会学术委员会主任张文显,世界贸...

小学资讯2024-05-17