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日本留学网课_日本留学网课 新浪

更新时间:2022-09-21 10:31:23作者:潘星教育网阅读量:94

  “大家好,这里是成田机场,我们先在这里集合一下,准备办理登机手续。”配合着机场大厅视频转为飞机内的视频,HSK日本事务局的根立京佑说道,“这次航班预计用时2分钟,我们的目的地是中国武汉。大家将在华中科技大学短期留学3周。”

  5月27日晚上,一场在zoom上召开的有趣生动的开学先导仪式,开启了HSK日本事务局策划实施的华中科技大学线上留学项目。仪式上不仅有令人身临其境的机场、飞机视频,调动起参加者期待兴奋的心情,还请来了有名的中文教学油管博主李姐妹和大家介绍刚开始留学时可能会遇到的一些困难以及应对的办法,给担心自己中文水平怕跟不上老师讲课进度的学生们吃了一颗安心丸。

内容不断丰富形式更加活泼

  其实这样内容丰富、贴近现实的线上留学开学仪式,也是HSK日本事务局在实践中一步步探索改善的。HSK日本事务局到目前为止已经与不同的中国大学合作,连续举办了5次线上留学,第一次实施是在2020年9月。

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  在线上开学仪式,组织者HSK日本事务局播放提前录制好的机场视频,带给同学犹如亲身留学般的体验

  最初策划线上留学项目的HSK日本事务局的中国职员厉娜回忆道:“去年因为新冠疫情,我们和四川师范大学一直合作的暑期短期留学项目无法成行。为了不中断交流,从5月开始,四川师范大学的老师就提出建议,问要不要试试线上留学。因为日本的线上教学比较少,不知道能否保障效果,所以我们就小规模地面向HSK考生,招收有一定中文基础的学生参加了第一期线上留学。”

  此时的线上留学还停留在单纯的上中文课程,虽然也有一些远程体验当地特色小吃的课外环节,但HSK日本事务局还希望能让线上留学的内容更加丰富,参加的门槛更低。所以从第三期开始,他们又请来了中文教学油管博主李姐妹加入到线上留学项目,为学生们做前导说明,在留学过程中开设座谈会和中文讲座。

  根立京佑介绍道:“李姐妹的加入,扩展了留学的受众。除了HSK的考生,更多人知道了线上留学项目,有很多报名初级课程的学生,都是关注李姐妹的中文初学者。”参加了华中科技大学线上留学项目初级课程的小堀纱也佳,就是这样一位初学者。她一直关注李姐妹跟着她们自学中文。

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  李姐妹和HSK日本事务局合作线上留学项目海报

  说起参加线上留学的原因和收获,小堀纱也佳讲道:“我没有系统学过中文,这次通过李姐妹的介绍知道有这样一个项目。既面向初学者,同时又是线上学习,可以一边工作一边听课,感觉非常适合我,所以就报名了。初级课程一开始还是有点难度的。但3周的努力学习带来的效果也很好,我的听力得到了提高,以前看中国电视剧基本上都听不懂,但结束留学课程后,我可以听懂一些单词了,有时候不看字幕,也能听懂一些短句。”参加中级课程的生泽井葵回忆自己在3周线上留学里最难忘的事情时讲道:“第一堂课老师用中文点我的名字,我完全没有反应过来,后来点到别人名字时,我又以为是在叫自己,开麦克回话,真的又紧张又不好意思。但经过15天的学习后,我从听不懂自己的名字,到能听懂大家聊天的主题,听力提高了很多,对学习中文的自信也增加了。”

中日师生、中文同好者的交流平台

  不仅是中文学习,线上留学项目还在疫情下,为这些中文学习者搭建了交流的平台。根立京佑搜集了参加者们的反馈,介绍道:“最受同学们好评的是班级小组微信群。一个班大概有15人左右,老师和助教都在群里,在留学期间,大家随时能在群里交流。同学在群里提问题,很快就能得到回复。有的同学还跟我们感慨过,老师们是不是都不休息的,感觉中国的老师、助教非常敬业负责。而且不仅是学习方面,大家在群里还会交流日常生活。虽然每天的中文课程只有两三个小时,但课程以外的时间,也能有中文交流的氛围。可以说这种沉浸式交流成为了学生们最好的回忆。”

  参加过两期线上留学项目的又村深对这种与课程无关的交流格外印象深刻:“我觉得和老师的闲聊天,对提高我的口语特别有帮助。因为工作的原因,我可能没有时间实际去中国留学。但以后如果有机会,很想去北京理工大学和华中科技大学,见一见线上教过我的老师。”

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  线上留学项目中还设置了文化体验类课程,由保定学院的老师教学生们体验书法、水墨画、做灯笼等传统文化。

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  不少学生都是在线上留学中第一次体验了画水墨画,留下了难忘的印象

  线上留学让原本因为疫情中断的中日师生交流又联系在了一起,但除此之外,根立京佑发现,线上留学还成为了中文同好者的交流平台。根据HSK日本事务局的统计,由于线上留学项目节省时间、便利的特点,大部分报名者都是成年人,这和线下留学,参加者几乎全部是在校生相比有很大不同。线上留学的参加者,大家年龄不同、职业不同、社会身份不同,但都有一个共同的身份“中文爱好者”。厉娜表示:“在日本如果只是因为爱好开始自学的话,可能平常很少能碰到也在学习中文的同伴。现在大家通过线上留学聚集在了一起,可以切磋学习方法,更有动力学习。”

  根立京佑补充道:“事实上在线上留学课程结束后,有同学策划了线上喝酒会,很多人都没有退出微信群,还继续在群里交流喜欢的中国电视剧和综艺节目,大家都聊得很带劲。还有人参加完线上留学,报名了HSK考试,和大家约着考场相见。而且因为同学们年纪不同、职业不同,彼此之间还有很多中文学习之外的人生经验交流,例如已经工作的人给正在求职的学生介绍求职经验,如何在工作中发挥会中文的优势。可以说线上留学成为了中文同好者彼此结识的平台。”

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  HSK日本事务局的工作人员接受线上采访

  成为疫情下的交流平台,也正是HSK日本事务局所属机构日本青少年育成协会积极尝试线上留学的初衷所在。根立京佑在采访的最后说道:“我们希望在人与人之间架起心灵相交的桥梁。心灵的桥梁需要沟通交流,但在疫情下,留学、旅游受到影响,人们面对面的直接交流被迫中断。所以通过线上留学,让大家生出对中文学习的自信,愿意在未来疫情结束后,像又村先生所说的那样,去中国旅游到处看一看,遇到来日本游玩的中国游客时,和他们用中文打招呼说说话,就是我们最大的愿望。”

  文:王朝阳

  图片提供:HSK日本事务局

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