康奈尔笔记法适合英语吗_康奈尔笔记法适合科目

　　"If you aren't taking notes,

　　you aren't learning. "

　　无笔记，不学习。

　　- Michael Sampson

　　毕业季的日子，大家各有所忙，各得其乐。有人旅行看世界，有人宅家看世界杯；有人学习烹饪，有人学考驾照；还有人忙着二手出售，包括自己的学习笔记。

　　提起学习笔记，康奈尔笔记法对于GAC学生来说最熟悉不过了。如果你一脸懵圈，你一定是没学过GAC或者学了个假的GAC!

　　没错，Cornell note-taking System的名字来源于美国康奈尔大学，在上世纪60年代由康奈尔大学的 Walter Pauk 教授所设计，旨在帮助康奈尔大学的学生们更加有效地记录讲座和阅读笔记。康奈尔笔记法对于听课笔记尤为好用，所以很快成了美国主流笔记方法，至今仍然广受欢迎和传播。

　　The Cornell Note-taking System （n.d.）TheLearning Strategies Center[online]. Availablefrom: http://lsc.cornell.edu/notes.html[Accessed 20, June 2018]

康奈尔笔记法 基本分为三块

① 右边大约三分之二的空间: Note-taking Column是我们用来做笔记的地方，记笔记的各种基本技巧，包括缩写、符号、图标、卡通等等就统统可以在这个空间施展啦，重点是自己后面要记得住他们代表什么哦。

② 左边一条空间: Cue-Column叫做线索栏，大概占笔记宽度的三分之一，是用来归纳右边的内容的。线索栏是课后回顾讲座内容时完成的，根据右边的笔记内容，总结归纳要点，列在左边。这样一方面复习了讲座内容，另一方面理清了各种关系和头绪。

③ 最底下横着的一栏: 用来做Summary总结，可以理解为你如何对于不了解这节讲座的人解释该讲座，也是笔记内容的高度浓缩和升华，能给他人讲解才是最高级别的深度理解。

笔记不是用来给别人看的呦！笔记记得再详尽，后面的三个R没有做到，也是事倍功半哦。

1. Recite（背诵）

　　把右边的笔记栏折起来，看着左边的线索栏，你能回答相关的问题，记住相应的要点么？如果做不到，就需要Review复习一下了。

2. Reflect （反思）

　　试着问自己一些反思性的问题，譬如，记录这些事实、观点和数据等有何重要意义？基于什么原理？我可以如何应用？跟我学过的知识有什么关联？

3. Review （复习）

　　记忆是有时效性的。我们记笔记时获取了（gain）信息，但信息会不断地被新的信息覆盖，怎样能保证记忆长久不退(retain)呢？GAC030 (心理学）在介绍关于记忆的过程中提到Rehearsal。应用到我们笔记上的话，就是要Review复习。每周抽出至少10分钟复习笔记内容，直到内容最后变成长期记忆。

GAC014 (学术英语听说）里介绍的康奈尔笔记worksheet是根据以上康奈尔大学学习中心提供的版本为基础，另外加上了日期，科目，讲师和主题，以方便后面复习时查阅。

　　实际上，康奈尔笔记方法不仅适用讲座笔记记录，而且适用于阅读笔记。Lecture和tutorial是大学里常见的授课形式。通常学生在课前要做大量阅读，否则课堂上跟得很吃力，即便课堂勉强做好了笔记，课后也会云里雾里。课前阅读笔记做好了，课堂讨论参与度提升，既给老师留下好印象，受到同组同学欢迎，同时也大大提高自己的信心。

笔记记得好，学霸当得早。

康奈尔笔记法，今天你用了么？