改变高中作文800_改变高中作文

　　我的烦恼（修改后）

　　13岁的我，带着天真烂漫，满载着青春的旋律，走进了诗样年华，走进了成长乐园，走进了懵懂世界……却也一头扎进了我的“烦恼”。（运用排比开头，抒发情感，点明主题“我的烦恼”。）

　　阳光明媚的春天，会有阴雨绵绵的时日。它曾给我的春色，也点缀了一抹灰色。我的第一副兵乒球“战拍”终于病倒啦，就像一抹灰点，是不是会占据我的心头（运用拟人、比喻修辞手法，表现自己的焦虑）。它陪伴我一起成长，为我战胜过无数对手，为我赢得荣耀立下了汗马功劳。如今，它已经处在脱胶、退粘、老化的窘境，令我痛惜，总让我坐卧不宁，第一次体验了什么才是“快乐中有点痛”的感受。（运用类比手法，借景抒情，表达自己的“烦恼”的心情，以及烦恼的成因。用“坐卧不宁”第一次点题，表达自己战拍的深厚感情，点出人生感悟的主题，意味深长；同时为下文的“补救”埋下伏笔，承上启下。）

　　夜晚，寒风刺骨，室内温暖如春，但我却迟迟不钻进温暖的被窝（运用对比手法描写环境，以环境烘托心情，很好！）。我反反复复地端详着“战拍”，用什么办能够让他恢复它的原样，重振往日雄风呢？我制定了一套计划，决定修复它。我的铁哥们就不理解，总在揶揄我：“你不是犯傻了吧？为一个球拍整天犯愁，没出息，换一幅吧。”他哪里懂得我对“它”的钟爱，不是它的价格不菲，而是它陪我打胜了一场又一场比赛的经历，这深深的战友情，可比山高，比海深。（运用环境、神态、心理、语言描写，深入细致地刻画细节，表达了自己的情感。）

　　我买来了胶水，粘好贴胶后，担心会有副作用，只好又把它磨掉。我不得不央求妈妈用针线缝合它，结果是治标不治本，修复一千自损八百，性能大大减少，又一次失败！有人告诉我换掉整面贴胶，一面要八十块，我的天！这笔花费对于我堪称是“巨款”啦，舍不得。只有最后一招啦，反复涂抹胶膜，长时间地保养。于是，每一天，我都细心地给“战拍”洗一次胶膜浴，在一次次地涂抹中，随着时光的流逝，我的烦恼也随之渐行渐。当你认定要做好一件事后，需要的贵在坚持的努力，永不言弃的自信！（叙述修复战拍的艰辛和烦恼的淡化，深化自己对战拍的感情，升华主题：做事不放弃努力精神。）

　　一个月后，我“战拍”成功修复啦！窗外的阳光好温暖，空气都是清新甜润的。啊，我的球拍又可以去“战斗”了！这是我坚持不懈的收获，也是我感受最深的烦恼！（结尾首尾呼应，直抒胸臆，再次升华主题。）

　　我的烦恼（原文）

　　人世间的车水马龙，烦恼挥之不去。这不，我的第一“战拍”马上要面临脱胶、退粘的风险，之前我的乒乓球拍就已经有了一些小症状。（以抒情开头，但没有点题“我的烦恼”，开头不合格。）

　　冬天的晚上，外面寒风刺骨，虽然被子里温暖如春，（对比手法描写环境，烘托心情，很好！）但我却迟迟不想上床，一直在那摆弄我的球拍，想办法怎么给他恢复成原来的样子。可能有人会不理解，为什么会为了一个球拍而烦恼呢？也可能有人会说，坏了就换一个呗。可是对我来说这个球拍不仅仅是价格贵，还是陪我打了一场又一场比赛的“战拍”。我们是有感情的！所以我制定了一系列的修排计划（细致刻画心理活动，直接抒情，水到渠成，精彩！）。

　　我用攒的零花钱购买了胶水，我发现根本没用，时间久了还会掉，还有很多副作用，只能把它磨掉。启动B计划，用线缝上，我央求妈妈用线缝上，可是用的时候才发现治标不治本，修复一千自损八百，性能大大减少，失败！我只好打听打听单胶的价格，一面要八十块，这对我无疑是个大数目，也只能放弃这次计划，最后只有涂胶膜，慢性保养，一次次的涂抹，就这样保养了一个月（这段叙述，运用语言、动作、神态、外貌等描写，就会更加生动形象，字数至少能增加100字，顺带也解决了字数不足的问题）。

　　一天，我突然发现我的球拍竟然成功修复了，顿时感觉空气都清新了，阳光变得温暖了，我总算可以拿上我的球拍去“战斗”了！（“意外”带来的惊喜，跃然纸上。写得精妙。如果再加一点动作描写，可就是锦上添花啦。）

　　这一次的烦恼虽然让感到我十分焦虑，但是让也让我体会到了坚持和不在意得失的意义！（结尾点题，运用抒情升华主题，学到了就会用，你是一个好聪明的宝宝！点赞！！！）

　　问题1：全文541个字，字数严重不够，中考考试作文要求600字以上，你该怎么办？想一想怎么把作文的文字写长一些。

　　问题2：作文点题只在结尾一处，这是一大缺憾，应该在文中至少点题2次以上，写出我的“烦恼”产生、发展到消除，进而转为惊喜的过程。

　　问题3：叙事作文有两个基本点：一是表达情感，二是感悟道理。两者相辅相成，缺一不可。