山东师范成考录取比例_2019成人高考山东师范

　　什么是综合评价招生

综合评价招生简

　　综合评价招生是高考改革的一个招生方式，它将考生的高考成绩、高校综合测试成绩、高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算形成考生的综合总分来作为录取分数，在很大程度上增加了考生进入目标高校的几率。

　　这种招生方式，既兼顾了统一的高考，又考虑了学生的综合素质，比较符合我们对新高考的期待，从高考录取的方式上打破了唯分数论的思想。这样即使考生在高考中“小有失常”，没能考上相应批次的分数线，但只要在高校自己组织的校测中表现良好，仍有机会在提前批次中被心仪的学校录取。

山东省综合评价招生院校

　　自2016年起，山东省在部分中央部属高校和办学水平较高的山东省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革，探索“统一高考+学业水平考试+学校考核”(俗称“三位一体”)的综合评价招生方式。

　　2016年，山东省综合评价试点招生院校是9所（单独面向山东省招生）：

　　山东大学，中国海洋大学，哈尔滨工业大学（威海），中国石油大学（华东），青岛大学，山东师范大学，山东财经大学，山东科技大学，青岛科技大学

　　2017年新增加了浙江大学；

　　2018年增加了香港中文大学（深圳）；

　　2021年增加了华南理工大学，招生院校扩大到12所，招生规模稳步提升。

　　除这12所院校外，还有部分院校面向全国多个省市招生，山东省也包含其中，如北京外国语大学、中国科学院大学等。故截止到2021年，共有19所院校在山东省进行综合评价招生。这些院校的类型、层次丰富，能够覆盖不同分数段的考生人群。

2021年山东省综评政策变化

　　各试点高校的综合评价招生政策每年都有一定程度的调整。2021年，山东省内综合评价招生发送以下这些新的变化：

　　招生流程调整，在初审后增加考前确认环节，如未确认视为放弃校测。多所高校集中同一天进行校测，严重撞车，需要考生须在初审通过后进行取舍。

　　部分高校在报名条件中增加了学考、成绩、奖项等特殊要求。其中部分校条件放宽，如山东大学关于高中阶段考试成绩要求放宽到75%。

　　此外，仅有华南理工大学、哈尔滨工业大学（威海）两所高校未将“获得特定奖项或荣誉”作为考生报考综合评价的必要条件，没有奖项的考生可重点关注。

　　校测方面，多数高校依然为面试，山东财经大学、山东师范大学设置笔试。报名热度上升下，必然导致校考竞争激烈，考生需重视备考。

2021年综合评价招生计

　　综合评价招生的计划数由各高校自主确定，但限额为在山东招生计划总量的20%，这也就意味着，高校只能拿出1/5的计划用于综合评价招生，其他的还要通过正常的夏季高考来进行录取。

　　山东省综合评价招生规模逐年增加，2021年面向山东省内单独招生的院校，招生计划总结2109人，较上一年增加146人，意味着更多考生有机会通过综合评价的方式进入重点大学。

021年综合评价报名热度

　　综合评价作为一种高三升名校的方式，不止在山东，在全国各省的关注度都在逐年递增，越来越多的考生选择通过这种方式升学，对于广大考生来说，报名人数增多，竞争也会越来越激烈。我们统计了各院校的综合评价招生报名情况。

　　面向全国多省市招生的院校：

　　针对山东省有单独招生的综合评价院校：

注：报名人次不代表最终报名人数，由于重新报名、放弃报名等多种原因，同一考生可能报名多次，实际报名人数要远低于报名人次。

　　从报名人次上看，山东省综评价各校受欢迎程度差距明显，山东大学、哈尔滨工业大学（威海）关注度最高，报名人次均上万，高出其他院校很多；另外一所985院校——华南理工大学首年在山东进行综合评价招生，报名人次并没有很“惊艳”，可能招生为国际校区，关注度因此降低。

　　从报录比（报名人次/招生人数）上看，浙江大学、山东师范大学的竞争最为激烈，报录比均超过200；山东财经大学、青岛大学报录比较低，相对来说比较容易通过初审。

202年综合评价初审通过情况

　　考生在阳光高考网完成综合评价招生的报名申请后，各高校会根据学生的报名材料筛选出通过初审的考生名单，只有通过了初审的考生，才能进入到下一步的校测环节。

　　我们根据各高校公示的初审通过名单，计算出了各个高校综合评价招生的初审通过率。通过率计算方式为（初审通过人数/报名人次）。

　　面向全国多个省市进行招生的院校（数据较少，无法计算通过率）：

　　针对山东省有单独招生的综合评价院校：

　　通过上表可以看到，山东财经大学的通过率最高，达到58.8%；浙江大学通过率较低，仅为1.8%，竞争较大。

221年综合评价招生校测通过率

　　考生进入校测环节后，表现出色即可获得综合评价招生的录取资格。但最终能否被录取，还要取决于考生的高考成绩，因为高考成绩在考生最后的总成绩占比为60%~85%。

　　根据学校官网公示的获得资格的考生名单，可以计算出不同高校的综合评价招生校测通过率（计算方式：获得资格人数/初审通过人数）

　　面向全国多个省市进行招生的院校（数据较少，无法计算通过率）：

　　针对山东省有单独招生的综合评价院校：

　　说明：由于通过初审的考生中，有部分会因为各种原因放弃校测，因此校测通过率存在一定误差。

　　校测通过率最高的是浙江大学，高达84%，也就是说如果考生能够通初审，就会有很大的把握拿到综合评价录取资格，但前面我们也看到，浙江大学的综合评价招生，通过初审难度极大，通过率仅1.8%。其他院校的校测通过大概在30%~45%。

总结：

　　综合评价服务于高校对于人才的需求，也是高校在打破仅凭高考分数录取机制方面的新尝试。随着创建高校“双一流”步伐的不断推进，高校选拔适合学科特色人才的需求也越来越强烈。我们有理由相信，未来，综合评价将成为高校自主选拔人才的重要方式。

　　综合评价报名条件比较宽泛，省级以上奖项、荣誉称号等对于初审审核有很大的帮助，建议高一、高二的考生们提前准备尽早规划：

熟悉新高考、综合评价政策

　　新高考改革后，高中学习不再区分文理科，而是采取“3+3”或“3+1+2”的模式，如何选科关系到未来能够上哪些大学和哪些专业。因此，相比原来的高考制度，学生规划未来人生道路的时机大大提前了。进入高年级后，学生和家长可以尝试去了解多种升学途径，做好学业规划。通过当年高校的综合评价招生简章，了解各院校的综合评价政策，熟悉高校综合评价的报考条件、开设专业、优惠政策、考试模式，多研究多比较。

打好基础，提高综合成绩

　　高中阶段期末考试成绩、高三模考成绩、高中学业水平测试成绩都是综合评价报名初审的重要参考依据。一些学校在录取时学业水平考试成绩会按照一定比例折算成总分（一般是10%），进行择优录取。

关注相关竞赛，突出自身优势

　　学生要在确保各科学业水平的基础上，突出优势学科。大学综合评价招生中，当学业水平相当的情况下，有突出表现的兴趣爱好，往往会让考生脱颖而出。所以高中阶段，考生应该积极参加学校和社会中的音、体、美等活动和竞赛，为自己的高中生涯增添亮点。理科考生可关注五大学科竞赛及一些科创比赛；文科生可关注含金量较高的作文和英语比赛以及一些权威考试比如包括雅思和托福考试。

多参与社会实践，全面发展

　　参加一些实践活动/课外活动也能使考生拓宽视野，帮助考生在学习能力、表达能力、解决问题的能力等方面有良好提升。社会实践的过程中，学生也可以积累许多的自然、社会知识，能够了解社会现状，丰富人生阅历，培养适应社会的能力和积极健康的态度。