漳州职业技术学院成考报考专业_漳州职业技术学院成人高考

　　常言道“考得好不如报得好”，在大众的普遍认知里，院校专业的好与坏直接影响学生后期在校学习情况甚至是终身发展，但为什么这样选、怎么选、选什么，就是小聚今天想和大家分享的话题。

一、好学校的标准在哪儿？

　　人们提升学历是出于一种需求，但需求也是有层次的，不断提高需求的过程就是印证“人往高处走”的过程，追求好的院校就是一种更高层次的愿望，愿望最终必将转化为动力，驱使人们做出点什么，比如定义好学校的标准、比如评判不同学校的好坏、比如对比学校进行选择等。

然而评判学校好坏哪有那么容易，以设施条件为标准太武断、以师资力量、教学质量为考核太过复杂抽象，以分数线高低为标准又太片面；

　　最简单的综合考量方式还得是直接看学校的头衔，男女老少有无文化都能参考，于是在专升本报考院校的过程中，一本、二本、三本就成了评定指标。（搜索关注公众号【聚创教育】，回复【头条】即可获取学历提升资料包。

二、“本一、本二”是什么？有什么区别？

“一本”指的是普通高等学校招生全国统一考试的录取批次为“本科一批”，也就是一本招生，“本二”也就是“本科二批”的简称。

　　一般情况下，一本二本是针对学校主体而言的，但实际上，由于学校的专业有强弱、冷热之分，学校的优势、热门专业会归纳在“本一批”里招生，而相对弱势一些的专业会降低分数线，放在“本二批”里招生，因此在同一所大学会出现本一和本二专业共存的情况。

　　话说回来，对本科招生进行不同批次的划分绝不是因为领导们吃饱了没事干，而是客观事实证明，本一批次的院校专业在各方面的综合水平更高，学校的师资力量雄厚使得学科专业度高，因此招生分数线设置更高，引来生源质量更优，又促使学科专业更好，良性循环。

三、专升本院校有哪些是本一，哪些是本二？

　　小聚在这里以福建省为例（未提及的院校为“二本”）：

　　厦门大学（985、211）本科一批 综合类 厦门市

　　福州大学（211）本科一批 理工类 福州市

　　福建师范大学 （双一流建设高校）本科一批 师范类 福州市

　　福建农林大学 本科一批 农林类 福州市

　　华侨大学 本科一批 综合类 泉州市

　　福建医科大学 本科一批 医药类 福州市

　　集美大学 本科一批 综合类 厦门市

　　福建中医药大学 本科一批 医药类 福州市

　　闽南师范大学 本科一批 师范类 漳州市

　　福建工程学院 本科一批 理工类 福州市

　　厦门理工学院 本科一批 理工类 厦门市

　　闽江学院 本科一批 理工类 福州市

四、在职学历提升纠结院校是不是一本 ，可以，但没有必要

　　本一本二批次的划分主要是针对统招全日制本科，在职学历提升的同学选择的是自考、网教、成考方式，属于非全日制范围，因此并不需要过分参考，并且根据近年来的趋势，一本二本已经在逐步淡出统招的舞台：

　　2017年23个省市高考取消三本招生（二本、三本合并录取）；

　　西藏统招时只划分重点本科和普通本科；

　　海南一本二本合并为本科A批、三本改为本科B批；

　　2020年福建合并本一和本二为本科批...

　　同学们有报考好学校的想法、甚至是有名校情结都无可厚非，但小聚认为，参考的标准是需要进行一些调整的：

　　在专升本院校当中，除了本一本二的划分方式，更应该被着重考虑的是普通一本、双一流高校、211、985的划分；按照学历层次划分，还能继续延伸到本科、硕士研究生、博士研究生。

　　离开校园之后，除了二元制大专和报考研究生可以获取全日制文凭外，其他学历提升方式都属于非全日制学历，想拿名牌大学文凭的同学可以考虑福建省第一的厦门大学，想了解的同学搜索关注公众号【聚创教育】向小聚提问，回复【头条】自助获取资讯。

　　在职学历提升报考院校一本与否并不重要，你是否真正想学点东西，是否真正通过文凭获得了机会，这才是你学历提升的核心所在。

　　你报考在职学历提升的初衷又是什么呢？留言区评论分享给小聚吧