学前教育专业成考_成考学前教育专业可以考幼师吗

一、学前教育专业详细介绍（专科起点本科）

　　学前教育当我们还是孩子的时候，我们面对的世界是美好的，我们没有烦恼，没有忧虑，有的只是对未知的无限好奇和对糖果的全然渴望。所以我们很快乐。当我们长大的时候，总是会回忆起那段孩提时光，总是会想着会不会有可能回到小时候……当我们看着身边孩子天真无邪的脸庞，充满期待的目光，或许会有一些感同身受。可是有一群人他们可以与这些可爱的孩子朝夕相处，他们可以像孩子一样快乐……今天介绍一下“学前教育”专业。

　　【培养目标】

　　学生在教师的指导下，通过系统修习学校提供的必修与选修课程，充实、更新、提升已有的学前教育专业基础理论知识与实践技能；了解、掌握岗位工作及个人发展需要的现代教育思想、科学文化知识与计算机信息技术；提高自主获取信息、研究解决问题和改革创新能力，达到国家对学前教育专业本科学历层次教育的基本规格要求，品德高尚、爱国敬业、为人师表，适应实施素质教育与基础教育改革与发展的需要，胜任与本专业相关的岗位工作。

　　【主要学科及主干课程】

　　1、公共课：大学英语（二）、计算应用基础、马克思主义中国化纵论、现代远程学习概论。

　　2、主要课程：学前教育学、中外学前教育史、幼儿园课程论、学前儿童心理学、比较学前教育学、学前教育评价、幼儿学习心理学、学前教育研究方法等。

　　【学制、最低毕业学分】

　　1、本专业实行弹性的学习年限，学制2.5年，最低毕业学分75学分。

　　2、在学习期限内，修完教学计划规定的必修课和选修课，达到毕业学分，完成教学计划规定的专题讲座、毕业论文等环节，准予毕业。

二、【成考报名】3年后，学前教育专业缺口将达到峰值

　　西南大学教育政策研究所去年的一份研究报告显示，“全面二孩”政策2016年正式实施，从2019年开始，学前教育资源需求开始大幅度增长，2021年将成为未来我国学前教育办学压力最大的一年。

　　具体来看，2019年学前教育阶段将因“全面二孩”政策新增适龄幼儿接近600万人，2020年将新增1100万人左右。新增学龄人口在2021年将达到峰值1500万人左右，之后逐渐回落。预计2021年，幼儿园缺口近11万所，幼儿教师和保育员缺口超过300万，学前教育经费供给量远不能满足未来需求。

　　因此，这次全国两会上，不少代表委员就“二孩时代”的教育问题提出了建议。

　　全国人大常委、中国教育政策研究院副院长庞丽娟提出了两个议案，一是关于尽快出台《学前教育法》的建议，二是财政性学前教育投入结构与性质需进一步优化，两个议案均针对即将到来的“二孩时代”学前教育资源短缺的现实问题。

　　“通过近年在各地的实地调研发现，资源不足，特别是普惠性资源严重不足是当前学前教育事业发展的主要矛盾。”庞丽娟在议案中指出，因为缺乏经费，不少地方的幼儿园运转困难。有的幼儿园缺少教师，部分教师专业素质不高，导致教育质量不高。这些都是学前教育发展的“瓶颈”。

　　庞丽娟认为，目前学前教育“入园贵”问题，以及园所的有效运行、教师的工资待遇保障等问题仍没有得到很好的解决。“国家在未来三年行动计划中，应对财政性经费投入的结构加以优化。”为了下一代的成长早期的教育学习，所以说学前教育的专业还是值得我们去学习报读的。

三、来了解一下，学前教育就业前景分析

　　对于女生来说学前教育专业是非常适合的专业，不仅是女生，男幼儿教师更是这个行业里的稀有物种，各大幼儿机构都十分的稀，男幼儿教师给小朋友带来阳刚阳性的内含在里面。现在很多幼儿园招收教师的起点是大专，对于要填报高职志愿的考生来说是可以考虑的。

首先，来了解一下学前教育的概念

　　学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

学科 价值

　　 基础性：在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。

就业 方向

　　本专业学生的毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

　　可从事一下相关岗位：

　　教师或儿童顾问。（如：幼儿老师、幼儿园园长、课程顾问等）

　　儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家--在有关政府机关、各大医院的儿科门诊工作。

　　儿童专栏节目采编人员--在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作。（如：少儿图书编辑等）

　　各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士。(如：教玩具开发设计师等)

发展 前景

　　 据有关部门统计，中国的人口基数接近13亿，庞大的人口基数，奠定了中国幼教市场坚实的客户基础；按如今的平均人口出生率计算，中国每年约有2000万以上的新生儿出生，0—6岁的儿童将近占了1亿多，城市儿童接近4000多万，全国家庭教育性消费平均8.2万，每年城市的教育性消费达到数亿人民币，如此巨大的教育市场，吸引了各方的关注，中国的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的最佳选择。薪资 待遇

　　根据广东考试网对第三方大学生毕业就业薪酬调查/调研/评价机构的最新数据显示：

　　学前教育专业的大学毕业生，目前主要从事的行业为：幼儿园及学前教育机构、中小学教育机构、教育辅助服务业等，在这些行业入职一年左右的月平均薪资普遍在3500元及以上。

　　该专业毕业目前适合从事对口的职业有：幼儿园及学前教育教师特殊教育除外、学前班及幼儿园学前教育管理者、学前教育，幼儿园和小学特殊教育教师、教育、职业和校园顾问等，在这些岗位上，毕业生刚入职一年左右的月平均工资普遍在3000至3500元之间。

　　以上相同行业和职业在超大城市、特大城市、大城市、中等城市、小县城，或在一至五线城市，或由东南沿海至西北内地会依次递减，以上薪酬数据以东部大城市为典型样本，但在北京、上海、广州、深圳等超大和特大城市会略高出20%左右。是个不错的专业选择。